捕获光能的色素和结构PPT教材课件.pptxVIP

第4节 光合作用和能量转化;添加红光的大棚;现代温室大棚的“神器”;绿色植物储存在有机物中的能量来自哪里呢？;？;5、为什么不能让滤液细线触及层析液？;分离:;[实验材料用具] 新鲜的绿叶（深绿）（如菠菜的绿叶） （色素含量高） 无水乙醇（可用体积分数95%的乙醇，加入适量无水碳酸钠，除去乙醇中水分） 层析液 二氧化硅和碳酸钙。;[实验步骤];;2.色素的分离（纸层析法） a、制备滤纸条： 干燥的定性滤纸;b、画滤液细线;无水乙醇（可用体积分数95%的乙醇，加入适量无水碳酸钠，除去乙醇中水分） ⑤划滤液细线的次数太少，滤纸条上的色素含量少 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 为何滤液细线不能触及层析液？ 1捕获光能的色素和结构(共28张PPT) ②加入的无水乙醇过多，色素溶液浓度小 光合作用是唯一能捕获和转化光能的途径。 1捕获光能的色素和结构(共28张PPT) 探究：绿叶中色素的提取和分离 资料2:在类囊体膜上和叶绿体基质中，含有多种进行光合作用所必需的酶。 ③未加碳酸钙或加入的过少，色素分子部分破坏 绿色植物储存在有机物中的能量来自哪里呢？ 1捕获光能的色素和结构(共28张PPT) 叶绿体基粒的囊状结构的薄膜 需氧细菌：集中在氧气多的地方 制备滤纸条时，要剪去两角，可以减小边缘效应，使色素在滤纸上扩散均匀，便于观察实验结果 2、叶绿体的结构(电镜下) 色素的分离（纸层析法） 资料2:在