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国立大学校长经济责任审计评价指标体系研究的中期报告
本中期报告是对国立大学校长经济责任审计评价指标体系研究项目的研究进展的总结和分析。本项目旨在研究国立大学校长经济责任审计的评价指标体系,为促进国立大学经济责任的落实提供参考。
研究方法和研究步骤
本项目采用文献研究、问卷调查、专家访谈、案例研究等多种研究方法,深入调研了国内外关于校长经济责任审计与评价指标体系的研究成果,并对国内外各类大学的校长经济责任审计实践进行了详细的案例研究与分析。
研究进展
在研究中期,我们完成了以下工作:
一、文献研究
通过对相关文献的梳理和研究,初步确定了国立大学校长经济责任审计的评价指标体系的构成和框架,包括审计对象、审计标准、审计程序、审计结论等方面。
二、问卷调查
针对高校相关管理人员和教师,设计了问卷,对其对校长经济责任审计评价的认知、意愿以及需要的指标体系进行了调查。调查结果显示,大部分受访者意识到校长经济责任的重要性,但对具体实施步骤和相应指标不够清晰。
三、专家访谈
从政府部门、社会组织、学术界相关专家中选取了10名专家进行访谈。通过访谈,我们了解到专家对校长经济责任审计评价指标体系的看法和建议,并提取了相关的指标和方法。
四、案例研究
选择了国内外几所不同类型的高校作为研究对象,从审计标准、流程、报告等方面进行了详细的案例研究和分析,得出了一些有益的经验和教训。
下一步工作
在后续的研究中,我们将结合中期报告的研究成果,进一步完善校长经济责任审计评价指标体系;同时,还将开展对指标体系的实证研究,探讨指标系统的可操作性和实际效果,以期为国内外高校开展经济责任审计提供参考。
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