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音乐教师评职称述职报告5篇 音乐教师评职称述职报告篇1 时间过的飞快，转眼就到了 20_年的年末。回顾过来的一年， 收获跟感受都颇多。 关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记 得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩 子都很紧张。一方面担心孩子很有个性无法沟通，另一方面担心 因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学 生，我的成功率都比较高，总结经验，就是试学的时候抓住了学 生的特点以及他们学习英语的兴趣所在，能够因人而异。有了这 些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。 其次是教学过程。虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而 在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。 刚开始时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经验，还是 跟学生们建立了良好的关系，带动了整个班级的氛围，为了不使 整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩 子们感兴趣的话题，活跃一下思维；而另一方面，为了不使某些贪 玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知 识，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是 件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪。最后，关于测试，在每 的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。 爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、 严中有信、严中有度。我经常从小处