5.1.1 腔肠动物和扁形动物【知识探究+考点精讲】 八年级生物上册课堂精研.pptxVIP

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  • 2023-11-06 发布于广东
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5.1.1 腔肠动物和扁形动物【知识探究+考点精讲】 八年级生物上册课堂精研.pptx

;;; 学习目标;;;代表动物——水螅;用吸管吸取活水螅,放入盛有水的烧杯中,观察它的体色、大小。它的体型像什么?数一数,它有多少条触手?体型有怎样的对称性? 用显微镜观察水螅纵切片,看看它的身体有几层细胞,有口和肛门吗?;体色:浅褐色 体型:圆筒形、口向上,适应固着生活; 体长:约1CM,辐射对称;辐射对称 通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分;二.水螅的形态结构与生理功能;二.水螅的形态结构与生理功能;外胚层;二.水螅的形态结构与生理功能;2.消化;小资料;4.生殖;;三.归纳总结腔肠动物的主要特征;图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称:;;连线生活;;;探究竟观察;代表动物——涡虫;左右对称:又称左右对称,是指通过身体的中央轴,只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。;代表动物——猪带绦虫 ;代表动物——猪带绦虫 ;代表动物——日本血吸虫;扁形动物门的主要特征;种 类;◆身体呈辐射对称; ◆体表有刺细胞; ◆有口无肛门。;比较扁形动物、腔肠动物 ;当堂检测;3、涡虫的食物在体内消化部位是( ) A消化腔 B体腔 C肠 D口腔 4、下列几种动物运动能力较强是( ) A海葵 B珊瑚虫 C海蜇 D血吸虫 5、从活的生物上摄取养料来维持生活的现象叫( )

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