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教师家访工作总结参考范文
对孩子有全面的了解,这是做好教育的前提,所以家访是很有必要的,为更好地培养孩子,家庭教育和学校教育一定要相结合,我和谢老师就这样开始了家访...
今天我们提前和家长沟通说去王同学家里,放学后,孩子妈妈提前到学校门口准备带着我们去她家,谢老师骑着电摩载着我,家长骑着电摩在前面引路,下车后我们一起进了屋里,瞬间感觉我们像一家人,内心被打开了,我们开始了我们的畅谈:王同学在班里很活泼好动,积极上进。孩子向我们问好之后,一溜烟的跑进房间看书去了他母亲感到和平时还不一样了,我们俩位老师也这样觉得。这个可不可以理解为学生对老师的敬畏呢我内心闪过这样的念头。
和孩子妈妈的交谈中,说到孩子的大方向指引地很好,热心活泼,积极上进,爱思考...这些方面家长和我们都不谋而合,接着,我们也聊了很多很多,孩子的生活,学习,方方面面,最后我们要走的时候,孩子妈妈郑重地说:“不知道是不是我心太急,孩子最近书写稍比之前有点乱,我不知道哪里出了问题,是不是我最近有点忙碌,有点疏忽了孩子,回来和他耐心谈论学校的事情也不多...”我和谢老师都互相看了看,愣了会,嘴角露出了笑意,接着我们一起分析一起商量。
家长对孩子的生活和学习能有很全面的了解,并能及时发现在孩子成长道路上的细小问题,并想着如何去更好地解决当下的问题,即使是很细小的问题,我们在这位家长身上深切地感受到一个用心、负责、努力的家长的样子。
在回来的路上,我也想了很多,教育教学是一项常做常新的事情,能和家长促膝而谈,谈家长里短,谈家庭琐事,用心培育孩子,及时发现问题,说出问题,能够一起想办法去解决当下的问题,真是值得高兴的事情,我们都在用力,我们用力的方向是一致的,用心联合去培育,孩子定会有属于他的花期,定会美丽绽放!
教师家访工作总结参考范文(二)
我们一行来到了孙庄子村,一路上下着小雨,天气有些凉。进村后我们深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。让我记忆深刻的是去孙文喆家里。
刚进村子,就看见孙文喆的妈妈站在村口迎接我们,家长上前热情的拉住我们的手,一路把我们带进家里,进到屋里,忙前忙后的沏茶,端上自家产的水果。屋子里摆设井然有序、干净整洁,就连茶几上绿萝的叶子都是不带一点灰尘的。我作为一名年轻的教师,家访对于我来说很紧张,家长的热情招待给我增加了信心,使我更想和他们面对面聊一聊。
孙文喆听到老师的到来,赶快跑出来打招呼,他在帮弟弟辅导作业,我们几位老师参观了他和弟弟的屋子,房间收拾的十分整洁,陈设很简单,但却很温馨。
最后孙文喆把自己的想法统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心深处的想法,对孩子的表现越来越满意。
此次活动中我感受很深,家长的热情,孩子的期望,这使我们肩上的重担更重了,我们会选择不同的教育方式来对待这些需要我们关心的孩子,很多家长反应:老师说的,孩子就会听进去。这句话给了我们多大的鼓励。每当这些山村孩子们,用渴望的眼睛看着我,我心中的信念都会再响起一次:我一定让你们走出大山,看看外面的世界。我们要真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
教师家访工作总结参考范文(三)
俗话说“情感是教育的桥梁”,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。
____月____日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生黄庭航的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,最后我说到:“我们武商小学办得红红火火,学校大门要挤破,班级容量也很大,我们有做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”秦前辉的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来,接待的.非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生黄庭航说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表
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