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职业生涯人物访谈报告
班级:**** 姓名:*** 专业:**** 学号:******* 性别:*
访谈时间:2014年10月**日
访谈人物:宋S(大二学生)、刘R(大四学生)
一、访谈内容(一):
问:请问你有空吗?我是***学校大一新生。能耽误几分钟做个调查吗?
答:都邻居这么多年了,我还不知道你。别来这些客套话,直接问就好了。
问:大哥,正经点。等做完问卷再和你说其他的。
答:嗯嗯呢 开始吧
问:请问你在读大学吗?什么专业?
答:我大二了 专业嘛应用心理学
问:请问你当年怎么想到要学这个专业的?
答:实话说,我觉得心理学听起来很拉风,所以……而且我本人对什么都不讨厌,对什么也不感兴趣,也觉得学心理比较适合自己。
问:那现在你自己怎么看待这个专业?
答:我从一开始的单纯以为心理学就是研究别人的行为然后推测。到现在渐渐觉得有些不太一样,至少更了解自己了(有了很大的进步)。
问:这项专业需要什么样的个人品质、性格和能力?
答:首先这是个非常广的专业,牵扯到艺术、社会、历史、科技……它是一个有很强艺术表现力的行业。另外其还可以创造、自由发挥自己的想法,而且想法多变,想从事这个专业最好有以上这些性格能力。
问:想大学生活,你最大的收获是什么?
答:学到了很多理论性的东西,很大的丰富了自己的知识体系及内涵,而且在大学打下了很好的基础,为以后的工作提供了很大的方便,当然也使我现在的思路非常丰富。
学东西也因该是一种信仰的态度,有时候你非常尊重自己以前的选择,就会很认真。
问:有这些能力和知识以后、都能从事哪些工作呢?
答:在美国,每千人就有一名 心理咨询师,许多家庭都有自己的私人心理医生。在我国, 心理咨询师是拥有广阔前景的职业,中小学学校也都要求配备 心理咨询师。
而且我还可以当心理老师、心理医生等等
一、访谈内容(二):
问:请问你有空吗?我是***学校大一新生。能耽误几分钟做个调查吗?尽管放心不涉及个人隐私问题。
答:嗯 没问题
问:请问你是大学生吗、什么专业呢?
答:我大四了 我专业啊小学教育
问:请问你当年怎么想到要学这个专业的?
答:我觉得当老师就挺好、而且我从小就梦想当一名老师。
问:那现在你自己怎么看待这个专业?
答:我现在大四,就快毕业了。我很多同学准备考研考公。不过也有和我一样的,准备开始实习。毕业后我想做一个好老师,你首先要让自己满意,就像导演一部电影,首先要导演自己感动才能去感动别人。
问:这项专业需要什么样的个人品质、性格和能力?
答:这可就多了。给我点时间、我慢慢讲给你听吧。
1.性格:平易近人、和蔼可亲、幽默诙谐。。。原因:容易与学生相处的,语言幽默的老师学生比较会喜欢2.心理:严谨处事、活泼开朗。。。原因:做老师是很辛苦的,要有乐观而谨慎的态度才会体会到做老师的快乐3.教育:多面新颖、引人入胜、宽松尤佳。。。原因:要从多个方面去教育学生,要使学生的注意力高度集中在老师身上,并且该批评就批评,该夸奖就夸奖要适当4.精神:任劳任怨、一丝不苟。。。原因:做老师就是要付出心血的,是为了培养祖国的花朵的,只有不辞劳苦,才会有所成就当然了以上仅仅为我个人观点啊别太介意就好
问:有这些能力和知识以后、都能从事哪些工作呢?
答:老师、绝对当老师
问:对以后的工作有什么展望?
答:其实我的理想状态就是当老师时也当一名摄影师。你可能很奇怪,因为我一直就喜欢摄影拍照啥的。但我是希望在不以谋生为基础的状态上来做这件事情,我会找一片天地,然后完完全全地在上面规划和实现我自己的想法,安静的环境下干自己喜欢的事情。
大学生职业生涯规划人物访谈总结报告
通过对学长们的访谈,我学到很多。以下这些是我的总结:
作为一个学生,我们要对它怀有足够的兴趣,对待专业要像对待自己最亲密的人一样。
一定要有创新意识,要在充分考虑到实际的基础上加入自己的思想,不能盲从大众的思想,要设计出自己的个性。要积极培养自己的独立意识,独立决策和执行的能力。
对待学习我们一定要有执着的精神,我们不能遇到一点困难就放弃,我们要去努力的克服它,当然我们也不能钻了牛角尖,我们既要有执着的精神又要懂得适当的变通。
注重提高自己的修养和内涵。专业知识它会牵扯到艺术、社会、历史、科技等方面的知识,我们必须全面的丰富自己才能让自己在这个领域走的更远。
心态决定成败,细节铸就辉煌。摆正心态,对工作要严谨、认真、负责的
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