部编小学三年级上册《第二单元6-秋天的雨》课件版.pptxVIP

稻子成熟了 果子成熟了 燕子南飞 秋天到了…… 秋天的雨 学习目标： 1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、 扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、 扇子”等16个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出 对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱 的部分。 3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现 对秋雨的喜爱。 自学指导(一) 1 .请各自轻声读课文，注意读准生字， 遇到不认识的字，借助拼音拼读一下。 2．读完课文后拿起笔标出课文自然段 的序号,圈出“我会认”的8个生字。每 个生字拼读三遍。 chè n 趁 趁机 shang 裳 衣裳 yào 钥 钥匙 lă 喇 喇叭 shi 匙 钥匙 xián 衔 衔来 shὶ 柿 柿子 bō 菠 菠萝 liáng shuǎng 凉爽 shàn 扇子 shān shān 扇哪扇哪 shang ba shi 衣 喇 钥 裳 叭 匙 读准词语我能行！ 清凉 凉爽 扇子 扇哪扇哪 钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣 裳 衔来 炎 热 粮食 杨树 丰收 仙子 留意 气味 香甜 油亮 亮 自学指导(二) 秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什 么样儿的呢？你看，它来啦！读课文，做 到不加字，不去字，不拖腔。 说一说，在秋雨里，你都看到什么了？ 课文都写了秋天的什么？ 课文都写了秋天的什么？ 秋的颜色 秋的味道 秋的声音 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没 留意，把秋天的大门打开了。 秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？ 画出表示颜色 的词语 黄色 红色 金黄色 橙呵红呵，色找 色！ 淡黄色 雪白色 你看，它把黄色给了银 杏树，黄黄的叶子像一把把 小扇子，扇哪扇哪，扇走了 夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的叶子 像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋 天的凉爽。 金黄色是给田 野的，看，田野 像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、 柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多 了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 丽的菊花在秋雨里频频点 头． 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜 料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄 的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇 走了夏天的炎热。它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的， 看，田野像金色的海洋。橙红色是给果 树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人 们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多 了，紫色的、淡黄的、雪白的……美丽 的菊花在秋雨里频频点头。 (银杏树) (枫树) (田野) (橘子) (柿子) (菊花) 我来说 一 说 秋天的雨把 色给了 ， 像 一样。 秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫 色的玛瑙一样。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在 小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味 勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。 小喜鹊衔 来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。 小兔子( )，它准备过冬了。 小熊( )，它准备过冬了。 ( )。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了，小兔子 ( )，它准备过冬了。 小熊( )，它准备过冬 了。( )。 秋天的雨，带给大 地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一曲 欢乐的歌。 秋天的雨,是一把钥匙. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭. 秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌. 抓住秋雨的特点 体会秋天的美好 秋天的雨 为什么说秋天的雨是 一把钥匙？ 因为它不知不觉地就来到了 我们身边，打开秋天的大门 1.秋天的雨，是一把钥匙。 秋雨的到来 说明秋天也 就到来了。 你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷 ”的颜料盒的？ 2. 秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。 秋天，展现在我 们眼前的是一幅 五彩缤纷、色彩 绚丽的秋景图。 秋天的雨，藏着非常好闻的 气味。是哪些气味？ 3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 湿润的空气中， 杂着果实香甜 的味道，那种 感