如何有效地开展小组合作学习几点体会.docVIP

如何有效地张开小组合作学习几点领悟(精) 如何有效地张开小组合作学习几点领悟(精) 如何有效地张开小组合作学习几点领悟(精) 如何有效地张开小组合作学习的几点意会 经过几年的讲课实践，我们张开的讲课研究活动——“小组合作学习”固然获得了一些见效，但是我们也不难发现，在指导学生小组合作学习的过程中，有些活动 的组织常常流于形式，小组活动逗留在浅陋的你说你的，我说我的层面上，没有达到同学之间真切意义上的沟通、沟通、互动、研究的见效。那么，如何在课堂讲课中有效地张开小组合作学习，达到预约的目的，下边我联合平常的讲课谈点自己的意会，不足之处恳请在坐的能恩赐指正！ 一、如何建立团队精神和合作的意识 在组织沟通活动时我们要经过合时的点拨和指引，使学买卖识到，一个小组就是一个相对独立的集体，每个成员都是这个集体的一分子，小组合作学习的见效如何、成功与否在必然程度上取决于每个成员自己的努力，它必然要经过小构成员互相之间的沟通、合作、求同存异、互相促进。在小构成员获得进步的同时，让他们亲身地感觉到这是大家共同努力的结果，包含着集体的荣誉。 实践中我们常常会发现，当我们一句激励的话语关注到集体的活动时，学生的合作意识就会逐渐产生；当我们的教育议论常常关注到小组的发展时，他们的团队精神也会逐渐获得培育。如： “第一组的成员在议论问题时都在踊跃地发言，认真地倾听，他们合作必然会很成功！” “你们小组的见效