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高考模拟作文“交响乐”导写及范文三篇 【原题呈现】 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分 交响乐，结构宏大,音响饱满，气势磅礴,被誉为音乐中的音乐。它的本来意思是“声音齐鸣”,即充分发挥并调和各种乐器的功能和表现力来塑造音乐形象。 以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。 【审题指导】 交响曲通常由大型合奏团演奏，包括木管乐器、铜管乐器、弦乐器和打击乐器，需要一名指挥来协调和指导乐团的各个部分。 理解材料的“启示意义”，需要学生联系生活体验以及感悟和思考进行类比分析。交响乐可指不同个体的集合，如壮阔宏大的社会和时代，“种类多”可指足够多的类型，“独特性”可指独特的个体，而“调和”可指让社会和时代高质量协调发展的举措；交响乐也可指激越多彩的个体人生，“种类多”可指丰富的理想、经历等，“个体独特”可指每一种理想或经历等的独特性，“调和”可指让个体生命高品质协调发展的举措。 从立意的广度上来说，可以大到国家社会，如：中国发展成就世界瞩目（中国抗疫大战气壮山河/中国航天发展翱翔九天），在于万万中国人民/航天人团结一心，在不同领域/岗位上奉献各自的力量；也可以小到家庭、学习生活、个人成长等方面，如：每位家庭成员共同参与，包容调和，才能奏响家庭的和谐乐章；教育，不仅要多方用力，还要协同巧劲；激越飞扬的人生，是各种经历的磨砺，也是独特个性的彰显；还可以延伸到对自然、美等话题的观察思考。 关系型作文应“谈关系”，审题应注意整体性。交响乐的演奏与“发挥各种乐器的功能和表现力”和“调和”密切相关，不可只谈一点。需要注意的是，审题立意中对材料寓意的理解能做到逻辑自洽、言之成理即可。 （1）“坚守自我，融于群体”；“守住多种独特，成就丰富自我”。 （2）“各美其美，美美与共”；“百家和鸣，方成其大”。 （3）“集中调和，大事可成”；“融汇个性，臻于大美”。 【阅卷参考】 1.提到个性与协作的，属于一类立意，47分切入，好的作文可以打到50分或55分以上 2.单提协作的，属于二类立意，47分切入，好的作文不能打到一类54分。 3.单提个性的，不要超过45分。 4.偏题的不超过40分。 【优秀范文】 例文一、聚独奏之细流.汇合奏之长河 交响乐之所以震人心魄是因为其发挥并调和各种乐器的功能和表现力来塑造音乐形象。少了任何一种乐器,音乐就少了一些韵味,所以要聚独奏之细流,汇合奏之长河。 聚独奏之细流即汇聚每个人的力量。每个人的力量都是有限的,正如拔河比赛,一个人终归难以赢下比赛的胜利。但缺少某一个人的力量,我们也难以赢下比赛的胜利。在一个团体中,每一个的人的作用都是非常关键。 正如大国工匠徐立平,他可能没有很高的学历，但他修火药的技术炉火纯青。他要把火药修到千分之一的误差，没有他的功劳,火箭发射不了。再如明代戚继光统率的抗倭兵,几个人组成一个小队,盾牌,长矛，短剑等配合默契,打得倭军落花流水。这是一个团队中的每一个人都发挥自己的职能,方能把仗打得干净漂亮.这就是各自发挥独奏的作用,但一个独奏终归失败,纵使赵子龙在长板坡七进七出也是一身伤口. 汇合奏之长河即汇聚众人的力量。正如赵子龙在长板坡七进七出身上伤口无数,如加上刘关张三兄弟呢,是不是会好上许多。如加上西凉马超,老将黄忠，智者孔明，周喻,那么这条路要好走很多.所以众人的力量是强大的，我们要发挥众人的力量。 华为研发部门,数以万计的工作者夜以继日地工作，势必要打破美国的技术垄断,随着一句遥遥领先，华为Mate6opo手机闪亮登场,美国瞬间傻眼了,想破脑袋也想不出来谁会给华为造芯片。华为表示你别急,好戏在后面，星闪笔和星闪耳机更是吊打苹果,让世界知道了遥遥领先。九章三号计算机，白鹤滩水电站，这些成就都是科研工作者们共同努力的成果. “一花独放不是春，但是一花独放也很美丽,百花齐放春满园才是国家发展的正道。作为青少年的我们既要独奏,强化自身素质,成为高素质人才,也要合奏,通过合作获得更大的成就。 独奏乃为人之根本,发事展之前提,合奏是取得成就的必要条件。最后,每个人都应该聚独奏之细流,汇合奏之长河。 例文二 以交响之音 筑时代之梦 沧海横流,人世俯仰千年;星辰北斗,寰宇纵横万里。烛照历史的总有单打独斗,功成名就者,也有合纵连横，共却侵略者。个人的力量与集体的力量都是不可忽视的,而我们身处浮世惊涛,更应该懂得将个人与集体的结合。 个人的力量如耿耿星河,为曙天作序。 在中国式现代化的发展之中,我们总能听到将小我融入大我,将小家融入大家诸如此类的话。这便是强调了个人的作用。我们应当发挥个人对集的贡献及指引作用。张桂梅女士,于深山中穿行,将一个又一个在大山中挣扎于封建魔爪中的女孩送出大山,让她们得