《恐龙无处不在》教案教学设计(人教版八年级上册).docVIP

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2023-11-07 发布于四川
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《恐龙无处不在》教案教学设计(人教版八年级上册).doc

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《恐龙无处不在》教案教学设计(人教版八年级上册) 　　教学目标学问实力 1、积累词语，驾驭“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，并学会运用。 2、了解“板块构造”“大灭亡”“泛大陆”等科学概念。 3、培育学生的创新意识、创新思维和创新实力。过程与方法 1.理解不同领域的科学发觉可以相互启发，从而发觉新的论据或得出新的结论。 2.自主、合作、探究的学习方法。情感看法价值观 1．科学须要大胆的推想，合理的想像，合乎逻辑的分析、求证。 2．学会从不同角度对所视察到的自然现象进行思索。二、重点、难点及解决方法重点：了解这篇短文所说明的事理以及作者思路。难点：不同领域的科学发觉可以相互启