概率的进一步认识章复习(导学案).docVIP

概率的进一步认识章复习导学案 班级：九年级 学生姓名： 使用时间： 9月30日 【学习目标】 1、进一步理解概率与频率的关系；能进一步体会应用试验的方法估计一些事件的概率； 2、归纳总结求概率的一般方法； 3、合理运用概率的思想，解决生活中的实际问题. 【重点】 掌握用树状图和表格求随机事件发生的概率。 【难点】 合理运用概率的思想，解决生活中的实际问题 【学法指导】 合作交流，自主探究 【课时安排】 1 课时 总第26课时 预习案 预习案——课前自主学习 相关知识回顾： 学习不怕根基浅，只要迈步总不迟。 学习不怕根基浅，只要迈步总不迟。 随机事件概率的计算 简单的随机事件 复杂的随机事件 具有等可能性 不具有等可能性 树状图 列表 试验法 摸拟试验 理论计算 试验估算 概率定义 学者如禾如稻，不学者如蒿如草。探究 学者如禾如稻，不学者如蒿如草。 探究案——课中合作探究 一、基础能力巩固： 活动内容：求下列各事件的概率 (1)连掷两枚骰子,它们点数相同的概率是多少? (2)转动如图所示的转盘两次,两次所得颜色相同的概率是多少? (3)某口袋里放有编号1~6的6个球,先从中摸索出一球,将它放回口袋中后,再摸一次,两次摸到的球相同的概率是多少? 想一想：上面的几个问题在本质上有什么共同点？ 二、当堂检测： 1、用如图所示的两个转盘进行配“