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通过神经系统的调节。 11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。 ——查 埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯(名言网) 13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 ——列宁 摘自名言网 15、机会是不守纪律的。 ——雨果 传入神经元(感觉神经元) 中间神经元(联络神经元) 传出神经元(运动神经元) 细胞体 神经元(即神经细胞) 突起 树突 (多条,短而分支多。 ) 轴突 (一条,长而分支少。 ) 神经元的结构和功能 神经元类型 神经元的轴突或长树突，外包髓鞘构成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组织膜，就成为 一条神经。(神经纤维在中枢神经系统中集结为白质) 神经元、神经纤维和神经 兴奋： 动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细 胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活 跃状态的过程。 神经元的功能： 接受刺激， 产生兴奋、 传导兴奋。 神经元的结构和功能 反射弧的结构 (运动神经末梢和它所 支配的肌肉或腺体) 反射弧的结构 缩手反射和膝跳反射 神经兴奋的传导包括： ①神经纤维上的传导 ②细胞间的传导 树突→细胞体→轴突→另一神经元的树突或细胞体→ …… 神经兴奋的传导 静息状态：外正内负 静息电位的形成 说明： 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传 导的，这种电信号也叫神经冲动。 神经表面电位差的实验 传导过程中 静息时 发生兴奋后 特点： ①双向传导性： 刺激神经纤维的任何一点，产 生的冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。 ②生理完整性： 要求神经纤维在结构和生理上 是完整的。 ③绝缘性： 一条神经中的许多神经纤维可以同 时传导而不互相干扰，保证了神经调节的准确性。 ④相对不疲劳性 (与肌肉组织相比) 兴奋在神经纤维上的传导 突触的结构 特点： ①单向传递： 递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因 此，神经元之间兴奋的传递是单方向的，即只能从一个神经元 的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 ②生理完整性： 要求突触在结构和生理上是完整的。 ③对内外环境变化的敏感性： 缺氧、 CO2增加、酸碱度的改变， 或某些药物的作用等，都可以改变突触部位的传递活动。 ④一次性： 递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而 迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后膜电位变化。 ⑤突触延搁： 兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导慢。 神经递质参与的突触神经冲动的传导 神经纤维上的传导 细胞间的传递 信号形式 电信号 化学信号 传导速度 快 慢 传导方向 双向 单向 实质 膜电位变化→局部 电流 突触小泡释放递质 兴奋传导的比较 神经系统的分级调节 脑干 Ø成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不 能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什 么差别？ Ø有些患者出现资料3所提到的不受意识支配 的排尿情况，是哪里出了问题？ Ø这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 神经系统不同中枢对排尿反射的控制 P20资料分析 高级神经中枢的调节 躯体运动中枢 中央沟 书写语言中枢 躯体感觉中枢 听觉性语言中枢 视觉性语言中枢 视觉中枢 听觉中枢 运动性语言中枢 高级神经中枢的调节(中央前回) 高级神经中枢的调节(中央后回) 躯体感觉中枢 (中央后回) 高级神经中枢的调节 左脑语言区 学习： 神经系统不断地 接受刺激，获得 新的行为、习惯 和积累经验的过 程。 记忆： 将获得的经验进 行储存和再现。 遗忘 (信息丢失) 不重复 遗忘 学习与记忆相互联系，不可分割 外界信息输入 (通过视、听、触觉等) 学习与记忆功能 注意 短期记忆 长期记忆 瞬时记忆 永久记忆 重复 项目 心跳 血管 血压 瞳孔 气管 消化管运动 膀胱排尿 交感神经 加快 收缩 上升 扩大 扩大 抑制 抑制 副交感神经 减慢 扩张 下降 缩小 缩小 促进 促进 交感神经与副交感神经对效应器官 的作用既相互拮抗又协调统一。其中交 感神经的作用在于促使机体能够适应环 境的急剧变化；副交感神经的作用在于 促使机体休整恢复，促进消化、积蓄能 量、加强排泄和生殖等。 作用相反，共同调节内 脏器官的活动 交感神经 副交感神经 植物性神经的调节(内脏活动的调节 ) 植物性神经 神经调节 体液调节 反应速度 迅速、准确 比较缓慢 作用范围 比较局限