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大班语言活动教案：我要做小学生了 教学目标 学生能够了解小学生的生活和学习内容。 学生能够用简单的语言谈论自己即将成为小学生的感受。 学生能够通过诗歌、手工等形式，表达对小学生活的期望和憧憬。 教学准备 PPT课件。 纸、笔、颜料、剪刀、胶水等手工材料。 诗歌和小学生生活的图片。 教学过程 导入环节（5分钟） 通过PPT展示小学校园的图片，介绍小学生的生活与学习，激发学生表达对小学生活的期望和憧憬。 学习环节（35分钟） 步骤一：阅读小学生活相关的诗歌（10分钟） 老师为学生播放相关的小学生活诗歌音频，并展示诗歌的文字和图片，让学生认真阅读。 步骤二：谈论对小学生活的感受（10分钟） 老师引导