数值变量资料的统计分析变异程的描述.pptVIP

数值变量资料的统计分析变异程的描述.ppt

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离散趋势(dispersion tendency)指标 三组同年龄、同性别儿童的体重(kg) 甲组 26 28 30 32 34 乙组 24 27 30 33 36 丙组 26 29 30 31 34 30 30 30 本文档共28页;当前第1页;编辑于星期二\2点7分 标准差的意义 标准差是表示一组观察者离散程度或变异程度的统计指标; 描述一个变量的所有观察值与均数的平均离散程度的指标。 本文档共28页;当前第2页;编辑于星期二\2点7分 全距表示一群变量值的最大值与最小值之差,反映个体差异的范围,用R表示。全距大,说明变异度大;反之,说明变异度小。 甲组 26 28 30 32 34 乙组 24 27 30 33 36 R=8 R=12 一、全距(range) 本文档共28页;当前第3页;编辑于星期二\2点7分 1.不能全面反映资料的离散程度; 2.不稳定,易受极端值的影响,抽样 误差大。 优点 缺点 1.表示变异范围,简单明了、容易使用,如用于说明传染病、食物中毒等的最短、最长潜伏期等; 2.各种分布类型的资料均可用。 全距(range) 本文档共28页;当前第4页;编辑于星期二\2点7分 二、四分位数间距 (quartile interval) 四分位数间距是上四分位数(QU=P75)和下四分位数(QL=P25)之差,用Q表示(QU-QL)。该数值越大,说明变异度越大;反之,说明变异度越小。 本文档共28页;当前第5页;编辑于星期二\2点7分 某地630名正常女性血清甘油三脂含量(mg/dl) 本文档共28页;当前第6页;编辑于星期二\2点7分 L: 组段的下限; iM: 组距; fx: 频数; fL: Px所在组段之前的累积频数。 本文档共28页;当前第7页;编辑于星期二\2点7分 1.与中位数配套,用于偏态分布资料及分布的一端或两端无确切数值的资料; 2.比全距稳定。 未考虑到每个观察值的变异度。 优点 缺点 四分位数间距 (quartile interval) 本文档共28页;当前第8页;编辑于星期二\2点7分 三、平均差距指标 (一)平均偏差(Mean Difference) 甲班: 乙班: 特点:直观 , 易理解;但由于用了绝对值,不便于数学处理,实际中很少使用。 本文档共28页;当前第9页;编辑于星期二\2点7分 (二)离均差平方和(Sum of Square,SS) 为了克服平均偏差的缺点,可以不通过取绝对值,而是通过取平方来避免正负抵消,即使用离均差平方和,其计算公式为 SS 通常作为一个中间统计量使用。 本文档共28页;当前第10页;编辑于星期二\2点7分 (三)方差 (Variance) 方差是将离均差平方和再取平均,即 注意:对于样本资料,分母用的是n-1,称为自由度(degree of freedom,df )。 方差的特点:便于数学上的处理,但由于有平方,度量衡发生变化,不便于实际应用。 本文档共28页;当前第11页;编辑于星期二\2点7分 方差(variance) 自由度=n-限制条件的个数,用ν表示。 (n-1):当 选定时,n个变量值 中能自由变动的变量值的个数。 本文档共28页;当前第12页;编辑于星期二\2点7分 方差越大,资料的离散程度越 大(全面考虑了每个观察值); 不受观察值个数的影响。 优点 缺点 一些资料不适用于以平方表示。 方差(variance) 本文档共28页;当前第13页;编辑于星期二\2点7分 四、标准差 (Standard Deviation) 将方差取平方根,还原成与原始观察值单位相同的变异量度即为标准差: 例如对于例3.1经计算有 甲患者: 同理乙患者: 本文档共28页;当前第14页;编辑于星期二\2点7分 例 三组同年龄、同性别儿童的体重(kg) 甲组 26 28 30 32 34 乙组 24 27 30 33 36 丙组 26 29 30

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