第16课《我的叔叔于勒》教学设计 统编版语文九年级上册.docxVIP

部编版语文九年级上册《我的叔叔于勒》教学方案 学习目标 1. 感知小说内容，梳理小说情节。 2.分析把握人物形象，理解小说的主题思想。 3.体会拜金主义对人性的扭曲，引导学生树立正确的人生观和价值观。 教学重难点 重点：多角度分析人物形象，把握人物的性格特点。 难点：理解把握小说的主题思想。◆教学过程◆一、导入语 有一位世界著名作家，他出身于没落贵族，应征入伍两年；他战后在小职员的环境中从事文学创作；他30岁时成名，43岁时不堪忍受病痛折磨以自杀的方式结束了自己伟大的一生。法家著名作家左拉这样评价他的作品：“每一篇都是一出小小的喜剧，一出小而完整的喜剧。读他的作品的时候，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。”他就是法国19世纪后半叶最优秀的批判现实主义作家莫泊桑。今天，我们就来学习他的一篇小说《我的叔叔于勒》。(板书：课题、作者) 二、作者介绍 莫泊桑（1850—1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了300多篇短篇和6篇长篇小说，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。 三、整