广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks第2课时学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES How much are these socks 学习目标： 学习How much引导的询问衣物价格的特殊疑问句及回答； 学习指示代词，表颜色的形容词和衣物类名词的搭配关系； 第一段：【短课导学】 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 Step1 : Free talk 1) –How much is the hat? –It’s five dollars 2) –How much are your socks -They’re eight Yuan. Step2: Review 根据汉语提示，写出单词的正确形式。 1. I like that red ____________ (毛衣). 2. The black ____________ (短裤)are Sams. 3. I like ____________ (黄色) 4. He wants blue ____________ (鞋). 5. Those trousers are twelve____________ (美元). Step3: Leading Look at PPT, when you go to the shop,and you want buy something. -How much is the pen？ -How much are those trousers? Step4: Reading and listening听读--感悟短文 1.Read the Grammar Focus P39 Step5：品读 读出理解（自主学习：安静完成） 重点句的翻译和重点短语的学习 1)根据P39--3a方框单词，请分类哪些是单数哪些是复数 单数:______________________________________________________________________ 复数：______________________________________________________________________ 2.用所给词的适当形式填空。 ① How much are__________(this) black socks? ②The yellow__________(trouser)are $30 ③How much__________the blue shorts? ④How many__________(sweater) do you want? (二）创读学以致用 1.根据汉语意思完成句子。 ①“这件衬衣多少钱?” “7美元。” --How__________ __________ the_________? --It’s 7___________________. ②“那双黑色的袜子多少钱？” “2美元” --How much________ __________ __________ __________? --________ 2__________. 3.完成P39-3a3b内容。 第二段：【长课导学】 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 Step1: Please check the answers in groups,then find the differences. Step2:情景表演 四人一小组分角色对话，一人扮演营业员，其他三人扮演顾客，模拟购物情景。 注意展示姿态、展示次序、语音语调及肢体语言的运用。 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 【及时反馈】 句型转换 1. The black socks are $7. 00. (对划线部分提问) ________ _________ are the black socks? 2. The store sells clothes. (改否定句) The store _________ __________ clothes. 3. I want a red sweater and white trousers. (对划线部分提问) ________ _________ you want? 4. He has hamburgers for dinner. (对划线提问)________ _______ he ________ for supper? 5. I sell some fruit to T