诗歌课件(最新整理版).pptxVIP

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  • 2023-11-07 发布于江苏
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高一高二古代诗歌单元教学目标 必修 了解中国古代诗歌发展过程及特 点。 必修二 诗经、离骚、乐府诗 必修三 唐诗 必修四 宋词 选修 了解中国古代诗歌鉴赏的一般方 法。 第一单元 以意逆志 知人论世 第二单元 置身诗境,缘景明情 第三单元 因声求气,吟咏诗韵 中国古代诗歌分类 从时间划分 唐朝人把诗歌分为古体诗和近体诗,唐朝以前的诗歌 为古体诗,唐朝的诗歌为近体诗。 1、古体诗包括: (1)《诗经》:四言,开创现实主义诗歌 传统 采薇 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 特点:赋、比、兴,重章叠句。 (2)楚辞:六言为主,开浪漫主义先河 离骚 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱以靰羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 特点:大量运用语气助词“兮”,运用 了比喻象征的手法,使用对偶句。 (3)乐府诗:五言为主 奠定了中国 古典诗歌以五言、七言为主的基础 孔雀东南飞 孔雀东南飞,五里一徘徊。十 三能织布,十四学裁衣,十五 弹箜篌,十六诵诗书,十七为 君妇,心中常苦悲。 特点:详于叙事而略于抒情,注重 铺陈场面,不讲求平仄、对仗。 • 2、近体诗 •

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