草原教案其次课时(5篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 草原教案其次课时(5篇) 作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。既然教案这么重要，那终究该怎么写一篇优质的教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。  草原教案其次课时篇一 1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。  2、理解课文中打比方的句子。  3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。  1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，加强民族团结意识。  2、认识保护草原资源，防止沙漠化的重要性。  运用以前学到的阅读方法读懂课文，并能把阅读中的理解和感受说出来。  理解课文内容，感受草原的风景美和人情美所构成的草原风情画。  2课时  一、激趣导入  1、播放《草原上升起不落的太阳》，带情入境。  2、同学们有到过或者见过大草原吗？草原给你的印象是怎样的？  过度：今天，我们就和老舍先生一起领会草原美丽、迷人的风光。  二、初读课文，整体感知  1、 初读课文，读准字音。看看在心目中的草原是什么样子的。  2、 速读课文，思考：写了草原哪些方面的状况？  板：风景美人情美  过度：草原的风光和人情都这么美好，那么就构成了一幅草