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12.3 二次根式的加减
知识回顾：1．二次根式有哪些性质？ （1）（2）(a≥0)；（3）（4）（5）（6）(a≥0， b≥0)；(a≥0， b≥0)；(a≥0， b＞0)；(a≥0， b＞0)．；
探索1下列几组二次根式，各有什么共同特征？有点像同类项经过化简后，被开方数相同的二次根式，称为同类二次根式.新知1：
1.将下列二次根式进行分类，并说明分类的依据：
3.下列二次根式中，与 是同类二次根式的是（ ）A. B. C. D.4.在下列二次根式中，与 是同类二次根式的是（ ）A. B. C. D.5.若最简二次根式 与 同类二次根式，则x的值为_________
例1 计算：1．2．×
解：（1）
【总结提升】1.本节课我们研究的路径是什么？2.同类二次根式概念中的关键是什么？3.二次根式加减中核心步骤的依据是什么？
【布置作业】一.必做题：课本P165页第1、2题.二.选做题：1.已知 ，则代数式的值是？2.一个三角形的三边长分别为（1）求它的周长（要求结果化为最简）；（2）请你给定一个适当的x值，使它的周长为整数，并求出此时三角形的周长.
谢 谢!
（2）
例2 计算：1．2．
解：（1）（2）
本节课我们学习了同类二次根式及二次根式的加减，那什么是同类二次根式？二次根式怎样进行加减呢？ 你还有哪些困惑？
探索21.如何计算 ， ？2.如何计算 ？新知2：二次根式加减法则：二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式.
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