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第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 数学《乘法的初步认识》教学设计 数学《乘法的初步认识》教学设计2 二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计教学目标： 1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 3、经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣，培养学生初步的观察、比较、分析、推理及动手操作的能力。 重点：乘法的意义，认识乘号，会读、写乘法算式。 难点：把加法算式改写为乘法算式。 教学过程： 一、游戏导入 1、拍手游戏 师：课前，我们一