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- 2023-11-07 发布于北京
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体育课后教学
一、老师主导学生为
新课程要求我们树立明确的指导思想,面向全体学生,促进学生协调均衡发展。在教学
活动中,必须与学生建立 和谐的关系,培养学生的良好的 和 ,培养 健
康的意识和能力! ,才能实现‘让学生在体育活动中,不断认识自我;增强自信和
团队意识,提高健康水平,促进学生发展’的教育目的。
二、调整教学方法
牢固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为 ,时刻都在想如何在体育教学中
让学生充分体验 的快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。
调整教学策略,改变教学方法,使其与课改理念高度统一,紧密结合。
三、以学生发展为 ,关注每一位学生的健康成长。
传统的体育教学是以 、 、课堂为 ,学生跟着 转, 跟着 转,
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