人教部编一年级上册语文课件第六单元复习.pptVIP

第六单元复习; 本单元围绕“自然”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点》 4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！ ;;比;写;数; 读完会认字后，我们先来了解影子是怎么形成的;太阳和影子有什么关系？;吃;吃;吃;吃;吃;吃;吃;吃;;数;出;五画;巩固练习;尸+＿＿＝尾＿＿＿;好;;乌龟和兔子正在赛跑。;1.青蛙在池塘里写诗（） 2.下雨了（）雨点淅沥沥（）沙啦啦（） 3.我要写诗啦（）;尾巴弯;间 空间;本单元中按从左到右规则书写的汉字有 等。 本单元中按从上到下规则书写的汉字有 等。;√;彩;没;在; 掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！;表示方位的词;表示颜色的词;近义词;一、用所给生字组词。;尾巴弯;1.早晨起来，面向太阳。____面是东，____是西，_____面是北，____面是南。;问题 大门; 本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！;松鼠的尾巴好像一把伞。;谁的尾巴短？ 兔子的尾巴短。;不久有花有草的地方，花更红了，草更绿了。;巩固练习;巩固练习;一把伞; 《影子》一课写出了影子什么特点？表达 了作者对影子的什么之情？; 学完了《比尾巴》一课，我们知道了动物的尾巴有那些不同的功能。; 《青蛙写诗》课文中分别将蝌蚪、水泡泡、水珠想象成了什么？; 学完了《雨点儿》一课，大雨点要去哪样的地方？;巩固练习;1.小雨点要去 ，大雨点要去 。 2.经过小雨点的滋润 经过大雨点的滋润 。 ;第六单元复习; 本单元围绕“自然”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点》 4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！ ;;比;写;数; 读完会认字后，我们先来了解影子是怎么形成的;太阳和影子有什么关系？;吃;吃;吃;吃;吃;吃;吃;吃;;数;出;五画;巩固练习;尸+＿＿＝尾＿＿＿;好;;乌龟和兔子正在赛跑。;1.青蛙在池塘里写诗（） 2.下雨了（）雨点淅沥沥（）沙啦啦（） 3.我要写诗啦（）;尾巴弯;间 空间;本单元中按从左到右规则书写的汉字有 等。 本单元中按从上到下规则书写的汉字有 等。;√;彩;没;在; 掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！;表示方位的词;表示颜色的词;近义词;一、用所给生字组词。;尾巴弯;1.早晨起来，面向太阳。____面是东，____是西，_____面是北，____面是南。;问题 大门; 本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！;松鼠的尾巴好像一把伞。;谁的尾巴短？ 兔子的尾巴短。;不久有花有草的地方，花更红了，草更绿了。;巩固练习;巩固练习;一把伞; 《影子》一课写出了影子什么特点？表达 了作者对影子的什么之情？; 学完了《比尾巴》一课，我们知道了动物的尾巴有那些不同的功能。; 《青蛙写诗》课文中分别将蝌蚪、水泡泡、水珠想象成了什么？; 学完了《雨点儿》一课，大雨点要去哪样的地方？;巩固练习;1.小雨点要去 ，大雨点要去 。 2.经过小雨点的滋润 经过大雨点的滋润 。 ;