江苏自考28051当代世界学前教育重点知识点汇总速记宝典.pdfVIP

当代世界学前教育 （28051 适用江苏） 速 记 宝 典 一、简答题 命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。 答题攻略： （）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。 1 （）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。 2 （）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段； 3 （）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来 4 进行作答。如果没有，随意发挥，不放弃。 考点 ：简述比较教育的历史发展？ 1 答： 前学科阶段。 学科奠基阶段。 学科体系形成时期。 比较教育的现状。 1. 2. 3. 4. 考点 ：简述比较学前教育的定义？ 2 答：根据比较学前教育的由来以及比较学前教育的对象、目的和方法，我们可以将比较学 前教育定义为：比较学前教育是比较教育学与学前教育学相交叉而产生的，是以比较分析的 方法，研究当代各国学前教育的理论和实践，揭示学前教育发展的普遍规律和发展趋势，以 改进本国学前教育的一门学科。 考点 ：简述比较学前教育的研究内容？ 3 答：（）五大洲各主要国家学前教育的目的及目标； 1 （）五大洲各主要国家有关学前教育的政策和法规； 2 （）五大洲各主要国家学前教育的任务及内容； 3 （）五大洲各主要国家学前教育的机构及课程设置； 4 （）五大洲各主要国家学前教育的师资与培训； 5 （）五大洲各主要国家学前教育与家庭教育、社区教育之间的关系； 6 （）影响世界各国学前教育发展的主要因素； 7 （）各国学前教育发展与改革的经验与教训； 8 （）学前教育的国际化与本土化； 9 （ ）国际组织对世界学前教育事业的作用和贡献。 10 考点 ：简述比较学前教育的对象？ 4 答： 不同国家学前教育发展的历史及过程。 1. 2.外国学前教育改革和发展的现状。 3.当代外国学前教育的理论和实践。 4.世界学前教育的发展、变化以及趋势。 考点 ：简述比较学前教育的特征？ 5 答： 跨学科性。 开放性。 可比性。 1. 2. 3. 考点 ：简述比较学前教育的意义？ 6 答： 增强对外国学前教育的认识、开阔视野，增进了解。 1. 2.借鉴外国学前教育的经验教训，为本国学前教育的改革提供参考 3.有助于了解世界学前教育发展的趋势。 4.有助于促进国际学前教育领域的相互理解、交流和合作。 5.促进学前教育的国际化 考点 ：简述比较四步法的四个阶段？ 7 答：（）描述：即通过身临其境的实地考察搜集资料，并在此基础上对教育事实进行客观 1 叙述。早期的描述法会给人一种旅行见闻的感觉，但这种方法是最直接、最常用的方法而保 留至今。贝雷迪的描述阶段主要指现象调查。 （）解释：对教育对象的决定因素进行深入分析的阶段，从一开始就弄清这些现象的复 2 杂性和两可特征。研究者需要用社会科学和人文科学的观点对所描述的事实进行充分的研究， 然后作出解释。 （）并置：即分类，整理描述和解释的教育事实，按具有可比性的形式分列，将教育现 3 象一个个排列起来，或将获得的两个或两个以上的研究对象国的资料加以对比。 （）比较：即对并列的材料进行全面比较分析，验证假说，并作出定论。 4 考点 ：简述比较学前教育的方法？ 8 答：（）参观访问法。（）现场研究法。（）问卷调查法。 1 2 3 （）文献整理法。（）比较法。（）分析法。 4 5 6 考点 ：简述 世纪上半叶德国各邦的幼儿教育政策。 9