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2023 广东省中考生物考点解析 生物个体(同种或异种的)之间的相互斗争，以及生物与无机自然条 件(如干旱，寒冷)之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现 象。今天小编在这给大家整理了一些广东省中考生物考点解析，我们 一起来看看吧! 广东省中考生物考点解析 动物的行为：取食行为,防御行为,繁殖行为,迁徙行为等.也可分为 先天性行为和学习行为. 社会行为的特征：具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.这是社会行为的主 要特征. 群体中的信息交流： 生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相 互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相 对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡. 动物与生物反应器 ：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物 质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序 和环境污染. 动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某 些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生. 菌落 ：细菌的菌落比较小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落 一般比细菌菌落大几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或 蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色. 细菌的发现：荷兰人列文·虎克制作了 200~300 倍的显微镜,观察 老人的牙垢,发现细菌. 巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是 由原已存在的细菌产生的.还发现了 乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法, 后人称他为 “微生物学之父”. 细菌的形态和结构 ：细菌的个体十分微小,大约 10 亿个细菌堆积起 来,才有一颗小米粒那么大.只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的 形态……细菌没有细胞核 细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的,有些细菌在生长后期,个 体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强 的抵抗能力 真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的. 细菌和真菌在自然界中的作用： 1.作为分解者参与物质循环 2.引 起动植物和人患病 3.与动物植物共生. 人类对细菌和真菌的利用 生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.分类的基 本单位是种. 中考生物考点解析 植物的分类： 生物分类从大到小依次是：界,门,纲, 目,科,属,种. 植物的生殖： 有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖 后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体, 嫁接 ：就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在 一起的两部分长成一个完整的植物体. 变态发育 ：在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体 的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育. 完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为 完全变态. 不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不 完全变态. 鸟类的生殖和发育过程 ：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和 育雏 基因控制生物的性状 ：遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之 间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的. 相对性状：同一性状的不同表现形式. 基因和染色体：细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和 DNA.每 一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的. 在生物的体细胞(除生殖细胞外)人的体细胞中染色体为 23 对 1883 年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有 2 对染色体中的其中 2 条. 基因经精子或卵细胞的传递 1858~1865 奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性 1902 年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它 染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体. 1905 年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为 X 染色体和 Y 染 色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是 X 染色体. 1953 年美国青年学者米勒模拟原始