《成功之路》初级教材中时间名词的注释问题研究的中期报告.docxVIP

《成功之路》初级教材中时间名词的注释问题研究的中期报告.docx

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《成功之路》初级教材中时间名词的注释问题研究的中期报告 初步实施调查:根据使用《成功之路》初级教材的学校和教师的建议和需求,时间名词注释是初学者在学习过程中最需要解决的问题之一,这是因为许多时间名词在中文和英文之间存在巨大的差异和不同的规则,初学者需要花费大量的时间来理解和掌握这些规则。 在调查过程中,我们还收集了一些初学者在学习过程中面临的问题: 1.初学者无法准确理解和运用不同时间名词的用法,例如,他们可能不知道什么时候使用“last”和“past”,或者什么时候使用“before”和“after”。 2.初学者可能会像直译一样将时间名词从中文翻译成英文,这会导致语法错误和不符合英语语言规则的错误。 3.初学者可能会遇到一些口语和书面语之间的差异,例如“till”和“until”之间的区别等。 中期解决方案:为了解决这些问题,我们提出了以下解决方案: 1.为时间名词提供足够的注释,以详细说明它们的用法和规则。这些注释将包括简短的释义和例句。 2.设计练习和测试,以帮助初学者巩固他们的语法知识和强化他们的理解。 3.提供相关的参考资料和链接,以便初学者可以在需要时查阅。这些资料将包括在线字典、学术论文和语言学书籍。 计划的下一步:在下一阶段的研究中,我们将继续收集初学者的反馈和建议,并评估我们提供的注释和练习的效果。我们还将研究如何更好地设计和组织这些注释和练习,以使学习过程更加高效和愉悦。

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