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一年级拼音教案（优秀4篇） 时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编辛苦为大家带来的一年级拼音教案（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。一年级语文拼音教案 篇一一、教学目标：习a e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。认识4个声调符号，能正确读出a e的四声。认识和学习使用汉语拼音四线格，学习书写3个字母，培养正确的写字姿势。二、重点难点：1、a e的正确发音和书写。2、a e的四声读法。三、教学方法游戏法、情景法等。四、课前准备a e的四声卡片，画有四线格和描红笔顺的小黑板。五、课时安排两课时前置性自学提纲1、预习课文，观察课本图画你看到了什么？2、发挥想象力，课本上的三个韵母分别像什么？3、做a e的卡片。4、用毛线头动手摆一摆a e的形状。第一课时一、创设情境，激发兴趣同学们，在很远很远的地方有一个拼音王国。出示图片，今天，老师要带你们去汉语拼音王国游玩，你们想去吗？让我们乘上小火车出发吧！不一会儿，我们就来到了拼音王国的大门口，看，门口有三个好朋友在欢迎我们呢！（出示）板书课题。二、小组合作学习三个单韵母的音1、学习a e的音（1）老师或者学生范读你们看，（出示）在这里遇到了谁？（阿姨）。“阿姨”的“阿”我们在