三年级下册音乐导学案.docVIP

PAGE PAGE 5 三年级音乐课堂导学案 年 级 三 学科 音乐 课型 新授 授课 教师 李海霞 学习内容 1、春天的歌 学习目标 1.从聆听《春到沂河》中外音乐作品中感受“春”的意境。 2.能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》，表达对大自然的热爱与赞颂。 3.在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受十六分音符的时值长短。 学习重点 听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。 学习难点 同上 学习准备 电子琴、录音机 集体备课 二度备课 导 学 过 程 设问导读： 1、以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入。  合作探究： 1、聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。 设问：(1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌? (2)这段曲调给你们的情绪以什么感受? 2、介绍柳琴的形状与音色特征。(有条件的学校如能用VCD及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。) 3、看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。 4、揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲。 5、再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。 6、导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声？ 如果你