第1课时 铁的冶炼.DOCXVIP

课题3　金属资源的利用和保护 第1课时　铁的冶炼 1．知识与技能： (1)知道常见金属铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 (2)会概括化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 2．过程与方法： (1)通过实验，让学生了解炼铁的原理，使学生认识化学原理对实际生产的指导作用。 (2)通过对某些含有杂质的物质的计算，使学生把化学原理、计算和生产实际紧密地结合在一起，培养学生灵活运用知识的能力。 3．情感态度与价值观： (1)通过对我国古代炼铁史的介绍，让学生了解我国的悠久历史，激发学生的爱国热情。 (2)增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。 (3)关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。 (4)树立为社会的进步而学习化学的志向。 重点：铁的冶炼及有关炼铁的杂质问题计算。 难点：有关化学方程式计算中的杂质问题的计算。 预习赠送的小册子。 一、情景导入 【投影】 【讲述】1965年，湖北省博物馆在湖北江陵发掘楚墓时，发现了两把寒光闪闪的宝剑，剑面上漂亮的黑色菱形格子花纹清晰流畅，并嵌着绿色玻璃装饰品。其中一把剑身上铸有“越王鸠浅　自乍用剑”八个字。这就是著名的“越王勾践剑”。 【引入新课】这把宝剑埋藏在地下已有两千多年了，出土时仍然光彩夺目、锋利无比，没有丝毫锈蚀。千年古剑不锈之谜是什么呢？学完本课题内容，相信你们就会找到问题的答