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艺术传播学教学大纲 一、教学目的和任务 　　通过本课程教学，使学生在较全面地掌握传播学理论体系的基础上，重点研究“大众传播”理论及应用方法（新闻传播、广告传播、艺术传播），为学生今后从事文化管理工作、媒介传播工作和专业研究提供坚实的理论基础，培养较强的实践操作能力。 二、 教学形式与方法 ①理论互动教学法——除史论之外的所有传播学概念及理论框架，都将在教师的引导启发下，由学生自己推导并构建。②课堂研讨法——课堂辩论是传播学知识的直接应用，通过命题辩论，活化学生的理论知识，锻炼学生提炼问题、收集资料、说服劝导、分析反馈等方面的综合能力，加强学生对各种社会角色的体验与理解力。③社会活动