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  • 2023-11-09 发布于江苏
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PAGE 1 PAGE 1 《消费者行为分析与实务》教案设计(消费者行为9) 1、教学内容消费者的需要教学目的 通过学习,同学能够了解和把握消费者需要的概念与特征与一般分类。 教学目标学问技能态度1.需要的概念2.需要的分类3.需要的类型 分析力量 仔细教学重点需要的层次理论教学难点分析案例力量教学方法讲授法 练习实践法 争论法教材 多媒体课件教学资源教材 多媒体课件教材 多媒体课件作业布置教学后记教学对象授 课 时 间16级电子商务连接长职班年 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节年 4、 月 日(星期 )第 节年 月 日(星期 )第 节教 案 用 纸教学步骤与内容教学方法时间安排一、 复习导入新课复习提问1.消费者学习?2.消费者的态度的阶段?导入新课 需要和动机与消费者行为有着直接而紧密的联系,由于人们的任何消费行为都是在肯定动机的驱使

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