高中数学竞赛平面几何讲座第四讲 四点共圆问题.docxVIP

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高中数学竞赛平面几何讲座第四讲 四点共圆问题 “四点共圆”问题在数学竞赛中经常出现,这类问题一般有两种形式:一是以“四点共圆”作为证题的目的,二是以“四点共圆”作为解题的手段,为解决其他问题铺平道路.判定“四点共圆”的方法,用得最多的是统编教材《几何》二册所介绍的两种(即 P89 定理和 P93 例 3),由这两种基本方法推导出来的其他判别方法也可相机采用. “四点共圆”作为证题目的 例 1.给出锐角△ABC,以 AB 为直径的圆与 AB 边的高 CC′及其延长线交于 M, N.以 AC 为直径的圆与 AC 边的高 BB′及其延长线将于 P,Q.求证:M, N,P,Q 四点共圆. (第 19 届美国数学奥林匹克) 分析:设 PQ,MN 交于 K 点,连接 AP,AM. 欲证 M,N,P,Q 四点共圆,须证MK?KN=PK?KQ, 即证(MC′-KC′)(MC′+KC′) =(PB′-KB′)?(PB′+KB′) 或 MC′2-KC′2=PB′2-KB′2 .① 不难证明 AP=AM,从而有AB′2+PB′2=AC′2+MC′2. 故 MC′2-PB′2=AB′2-AC′2 =(AK2-KB′2)-(AK2-KC′2) =KC′2-KB′2.② 由②即得①,命题得证. 例 2.A、B、C 三点共线,O 点在直线外, O ,O ,O 分别为△OAB,△OBC, 1 2 3 △OCA 的外心.求证:O,O ,O , 1 2 O 四点共圆. 3 (第 27 届莫斯科数学奥林匹克) 分析:作出图中各辅助线.易证 O O 垂直平分 OB,O O 垂直平分 OA.观察△OBC 1 2 1 3 及其外接圆,立得∠OO O = ∠OO B=∠OCB.观察△OCA 及其外接圆,立 2 1 2 得∠OO O = ∠OO A=∠OCA. 3 1 3 由∠OO O =∠OO O O,O ,O ,O 共圆. 2 1 3 1 1 2 3 利用对角互补,也可证明 O,O ,O ,O 四点共圆,请同学自证. 1 2 3 以“四点共圆”作为解题手段 这种情况不仅题目多,而且结论变幻莫测,可大体上归纳为如下几个方面. 证角相等 例 3.在梯形 ABCD 中,AB∥DC,AB>CD,K,M 分别在 AD,BC 上,∠DAM= ∠CBK. 求证:∠DMA=∠CKB. (第二届??冲之杯初中竞赛) 分析:易知 A,B,M,K 四点共圆.连接 KM, 有∠DAB=∠CMK.∵∠DAB+∠ADC =180°, ∴∠CMK+∠KDC=180°. 故 C,D,K,M 四点共圆但已证∠AMB=∠BKA, ∴∠DMA=∠CKB. 证线垂直 ∠CMD=∠DKC. 例 4.⊙O 过△ABC 顶点 A,C,且与 AB, BC 交于 K,N(K 与 N 不同).△ABC 外接圆和△BKN 外接圆相交于 B 和M.求证:∠BMO=90°. (第 26 届 IMO 第五题) 分析:这道国际数学竞赛题,曾使许多选手望而却步.其实,只要把握已知条件和图形特点,借助“四点共圆”,问题是不难解决的. 连接 OC,OK,MC,MK,延长 BM 到 G.易得∠GMC= ∠BAC=∠BNK=∠BMK.而∠COK=2?∠BAC=∠GMC+ ∠BMK=180°-∠CMK, ∴∠COK+∠CMK=180° C,O,K,M 四点共圆. 在这个圆中,由 OC=OK OC=OK ∠OMC=∠OMK. 但∠GMC=∠BMK, 故∠BMO=90°. 判断图形形状 例 5.四边形 ABCD 内接于圆,△BCD,△ACD,△ABD,△ABC 的内心依次记为 , , , , . A B C D A B C D试证:I I I I 是矩形. A B C D (第一届数学奥林匹克国家集训选拔试题) C D C D B分析:连接 AI ,AI ,BI ,BI 和 DI . C D C D B C∠AI B=90°+ C D∠ACB=∠AI B D 共圆. ∠ADB=90°+ D CA,B,I ,I 四点 D C 同理,A,D,IB,IC 四点共圆.此时 C D D∠AI I =180°-∠ABI =180°- ∠ C D D C B B∠AI I =180°-∠ADI =180°- ∠ C B B ∴∠ +∠AI I AI ∴∠ +∠ C D C B =360°- (∠ABC+∠ADC) =360°- ×180°=270°. B C D故 ∠I I I =90°. B C D A B C D同样可证 I I I I 其它三个内角皆为 90°.该四边形必为矩形. (4)计算 A B C D 例 6.正方形 ABCD 的中心为 O,面积为 1989?M2.P 为正方形内 一点,且∠OPB=45°,PA:PB=5:14.则

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