小学科学苏教版《怎样移动重物》PPT完整版课件.pptxVIP

(苏教版)五年级科学下册 第一单元 神奇的机械 2 怎样移动重物 学习目标 • 认知目标 1 ．能够搜集生活中应用杠杆原理的事例说明杠杆的作用； 2.会做杠杆原理的探究实验，并根据数据对杠杆原理进行解 释。 • 技能目标 1.知道杠杆是可以围绕固定点转动的、能够提升重物的简单 机械； 2.知道杠杆的作用：省力、方便、平衡。 • 情感目标 1.喜欢进行科学探究活动，并从中体验和感受乐趣； 2.留心周围事物，关注有关机械的使用和研究。 大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中 找到一个支点,就能把整个地球撬起来,他说 得有道理吗? 杠杆：一个支点和一根能绕支点转 动的棍子。 杠杆的三个重要位置： 支点：支撑杠杆，使杠杆能绕着转动的位置 动力点：杠杆上用力的位置 阻力点：杠杆克服阻力的位置 F2 动力点 阻力点 支点 F1 杠杆的两个力(动力、阻力)和两个重要的距离： 动力臂：施力点到支点的距离 阻力臂：阻力点到支点的距离 动力 阻力 1．检查实验用品是否齐全完好。 2．组装好平衡尺，调节平衡螺母，使平衡尺在水 平位置平衡。 3.在杠杆实验器支点左边第2格挂上2个等重钩码。 4.在支点右边第1、2、4格处，分别挂几个钩码， 杠杆才达到平衡？ 5.进行多次实验,记录下平衡尺平衡时的钩码的数 量和离支点的距离. 6．整理实验器材。 7．分析数据，得出实验