高中化学 人教版选修4 第二章第三节第1课时 可逆反应与化学平衡状态 教学设计、教案、学案.docxVIP

第三节 化学平衡 第 1 课时 可逆反应与化学平衡状态 1．了解化学反应的可逆性，了解可逆反应的概念、特点。 2.通过化学平衡状态的建立过程，知道化学平衡是一种动态平衡。 3．能根据化学平衡状态的特征，判断反应是否达到化学平衡状态。 可逆反应与不可逆反应 可逆反应 概念：在相同条件下，既能向正反应方向进行同时又能向逆反应方向进行的化学反应。 表示方法：采用“ 行的反应称作逆反应。 特点 ”连接，把从左向右进行的反应称作正反应，把从右向左进 ①双向性：可逆反应具有方向相反的两个反应，即正反应和逆反应； ②双同性：正反应和逆反应在相同条件下同时进行； ③共存性：反应物的转化率小于 100%，反应物与生成物共存。 不可逆反应：有些反应的逆反应进行程度太小因而忽略，把这类反应叫不可逆反应 ，用“===”连接。 正误判断：正确的打“√”，错误的打“×”，并阐释错因或列举反例。 语句描述 Cl2 与水的反应属于可逆反应 NH3 和HCl 生成NH4Cl 与 NH4Cl 分解生成NH3 和 HCl 互为可逆反应 可逆反应中反应物的转化率不能达到100% 答案：(1)√ (2)× 两反应发生的条件不相同 (3)√ 正误 阐释错因或列举反例 为什么工业合成氨反应中，N2、H2 和NH3 同时存在？ 答案：因为在N2 与H2 化合生成NH3 的同时，NH3 也在发生分解反应，生成N2 和 H2， 即该反应为可逆反应，故反应物和生成物同时存在。 31．下列反应不属于可逆反应的是( ) A．SO2 溶于水生成H2SO ；H2SO3 分解 3 B．H2 与 I2 化合成HI；HI 分解 3C．SO2 与O2 化合成SO ；SO3 分解 3 2 2 2D．电解水生成H2 与 O ；H 与 O 2 2 2 解析：选 D。A 项，SO ＋H O H SO ；B 项，H ＋I 2HI；C 项，2SO ＋O 催化剂 2 2 2 3 2 2 2 2 △ 32SO ，上述三个反应，正、逆反应的反应条件相同，故都属于可逆反应。D 项，电解水生成 H2 与O2 和H2 与 O2 生成水的反应条件不同，故不属于可逆反应。 3 2 2 32．(2019·长沙高二质检)可逆反应 N ＋3H 2NH ，在容积为 10 L 2 2 3 开始时加入 2 mol N2 和 3 mol H ，达平衡时，NH 的浓度不可能达到( ) 2 A．0.1 mol/L C．0.05 mol/L 3 B．0.2 mol/L D．0.15 mol/L 解析：选 B。2 mol N2 和 3 mol H2 反应，假设反应能够进行到底，则 2 mol N2 与 3 mol H2 反应最多生成 2 mol NH ，此时 NH 浓度为 0.2 mol/L，但由于该反应是可逆反应，不能进行 3 3 到底，所以NH3 的浓度达不到 0.2 mol/L。  化学平衡状态 化学平衡的建立 3在一定条件下，把 1 mol N2 和 3 mol H2 充入一密闭容器中，在一定条件下发生反应N2 3 ＋3H2 2NH 。根据要求填表： v( v(正) 生成物浓度 v(逆) 最大 0 0 减小 增大 增大 不变 不变 不变 开始时 进行中 平衡时 c(N c(H c(N c(H c(N c(H 2)最大 2)最大 2)减小 2)减小 2)不变 不变 以上过程中的 v t 图像表示如下： 化学平衡状态 在一定条件下的可逆反应中，当正、逆两个方向的反应速率相等时，反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持恒定的状态。 化学平衡的特征 正误判断：正确的打“√”，错误的打“×”，并阐释错因或列举反例。 语句描述 化学平衡状态是一定条件下可逆反应进行到最大限度地结果 反应达到化学平衡状态时，正、逆反应速率都为0 反应达到化学平衡状态时，反应混合物中各组分的浓度保持相等 气体的压强不变时，反应一定处于平衡状态 反应体系中气体的密度不变时，反应可能达到平衡状态 答案：(1)√ 正误 阐释错因或列举反例 × 化学平衡是动态平衡，平衡状态时，正、逆反应速率相等但不为0 × 各组分的浓度保持不变，但不一定相等 × 不一定，如恒容密闭容器中发生 H2(g)＋I2(g) 体压强始终不变 (5)√ 2HI(g)的反应，反应过程中气 训练一 化学平衡状态的建立及特征 对于可逆反应 M＋N Q 达到平衡时，下列说法正确的是( ) A．M、N、Q 三种物质的浓度一定相等 B．M、N 全部变成了 Q C．反应混合物各成分的百分比不再变化D．反应已经停止 解析：选 C。可逆反应达到平衡时，平衡体系中各组成成分的百分比保持不变。 在已达到平衡的可逆反应 2SO (g)＋O (g) 催化剂