第3课时 常见的碱.DOCXVIP

第3课时　常见的碱 1．知识与技能： (1)认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性并了解其用途。 (2)认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，归纳碱的相似化学性质及其原因。 2．过程与方法： (1)通过对碱性物质的梳理，学习归纳方法，感悟对比、推理及理论联系实际的方法。 (2)通过自主探究实验，培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。 3．情感态度与价值观： 使学生辨证地看待碱性物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。 重点：氢氧化钠和氢氧化钙的性质。 难点：碱的化学性质。 预习赠送的小册子。 一、情景导入 【演示】瓶吞鸡蛋。具体实验装置及所用物品如图所示： 【提出问题】为什么鸡蛋会进入集气瓶内，你想知道其中的原因吗？ 【引入新课】学习完本课，相信你会找到问题的答案。 二、合作探究 　几种常见的碱 【阅读交流】请同学们阅读教材第55页“氢氧化钠”相关内容。 【提出问题】 (1)为什么氢氧化钠俗名叫“火碱、烧碱或苛性钠” ? (2)不慎将碱溶液沾到皮肤上如何处理？ 【活动与探究1】请同学们完成教材第55页实验10-5，并作好记录。 【展示交流】各组展示实验现象及分析。 实验 现象 分析 观察NaOH的颜色、状态 白色固体 将NaOH固体在表面皿上放置一会儿 表面渐湿并 逐渐溶解 氢氧化钠吸收空气中水分 将NaOH固体放入盛有少量水的试管中，并用手轻轻触碰试管外壁 试管外壁发热 溶解时放出大量热