认知障碍训练课件.pptVIP

认知障碍训练;概述;一般都涉及认知功能的各个方面。很小是单独某种能力受损，如注意力、记忆力、计划和组织能力、抽象力、洞察力、定向力、解决问题的能力、计算力、知觉、理解力以及思维能力等。不同病变部位可表现为不同的功能障碍，右大脑半球主要与视觉、触觉和空间信息的处理有关，左大脑半球主要与听觉、语言及言语处理有关。额叶病变可导致记忆、注意和智能方面的障碍，顶叶病变可引起空间判别障碍、失用证、躯体失认、忽略症和体像障碍；枕叶病变时常表现为视觉失认和皮质盲；而颞叶病变可引起听觉障碍和短期记忆障碍；大面积的皮质损伤可导致智能减退甚至痴呆。 ;认知障碍临床表现及分类;失认症;人体意识障碍;2、单侧空间忽略;3、左右辨认不能;4、手指失认;5、疾病失认;空间关系综合征;2、形状失认;3、空间关系失认;4、空间位置失认;5、深度和距离失认;视、听、触觉失认;2、听觉失认;失用症;2、意念运动性失用;3、意念性失用;4、运动性失用;5、穿衣失用;定向力障碍;解决问题能力障碍;认知功能训练;训练方法;2、注意障碍训练方法;3、失认症训练方法;（2）单侧空间忽略训练方法;（3）左右辨认不能训练方法;（4）手指失认训练;（5）疾病失认训练方法;（6）图像背景辨认不能训练方法;（7）形状失认训练方法;（8）触觉失认训练方法;4、失用症训练方法;（2）意念运动性失用训练方法;（3）运动性失用训练方法;（4）穿衣失用训练方法;5、定向力障碍训练方法;6、解决问题能力障碍训练方法;谢;谢谢聆听！认知障碍训练;概述;一般都涉及认知功能的各个方面。很小是单独某种能力受损，如注意力、记忆力、计划和组织能力、抽象力、洞察力、定向力、解决问题的能力、计算力、知觉、理解力以及思维能力等。不同病变部位可表现为不同的功能障碍，右大脑半球主要与视觉、触觉和空间信息的处理有关，左大脑半球主要与听觉、语言及言语处理有关。额叶病变可导致记忆、注意和智能方面的障碍，顶叶病变可引起空间判别障碍、失用证、躯体失认、忽略症和体像障碍；枕叶病变时常表现为视觉失认和皮质盲；而颞叶病变可引起听觉障碍和短期记忆障碍；大面积的皮质损伤可导致智能减退甚至痴呆。 ;认知障碍临床表现及分类;失认症;人体意识障碍;2、单侧空间忽略;3、左右辨认不能;4、手指失认;5、疾病失认;空间关系综合征;2、形状失认;3、空间关系失认;4、空间位置失认;5、深度和距离失认;视、听、触觉失认;2、听觉失认;失用症;2、意念运动性失用;3、意念性失用;4、运动性失用;5、穿衣失用;定向力障碍;解决问题能力障碍;认知功能训练;训练方法;2、注意障碍训练方法;3、失认症训练方法;（2）单侧空间忽略训练方法;（3）左右辨认不能训练方法;（4）手指失认训练;（5）疾病失认训练方法;（6）图像背景辨认不能训练方法;（7）形状失认训练方法;（8）触觉失认训练方法;4、失用症训练方法;（2）意念运动性失用训练方法;（3）运动性失用训练方法;（4）穿衣失用训练方法;5、定向力障碍训练方法;6、解决问题能力障碍训练方法;谢;谢谢聆听！