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- 2023-11-07 发布于江苏
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语文教学的过程是学 生精神享受的过程,是为 学生的精神生命奠基的过 程,而语文教学的实施需 要以《课标》为准则,以 《纲要》为依据。因此, 我们每个人心中都要有《 课标》,有《纲要》。
小学语文五年级下册
课 程 纲 要
扣 眼
导语
授课时间:
课 文 43课时 习 作 21课时
综合性学习 14课时 回顾拓展 14课时
口语交际 7课时 机动时间 15课时
总 计 114课时
点 穴
《语文课程标准》相关内容
1、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个, 其中2500个左右会写。
2 、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300 字。
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情, 初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自 己的看法,作出自己的判断。
5 、阅读叙事性作品, 了解事件梗概,简单描述自己印象 最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向 往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的 情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和 追求美好的理想。
6 、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
. 7、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的
见闻,珍视个人的独特感受,积累习
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