《鸿门宴-》第2课时课件.pptxVIP

鸿门宴 (第2课时) • 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。 • 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、 通假字、古今异义字、特殊句式等。 • 3、掌握翻译文言句子的一些方法，能准确 概括文章的故事情节。 • 4、了解作者运用个性化的语言和行动描写 的方法刻画人物的特点。 教学目标 骑兵 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门， 谢曰:“臣与将军 道歉 料想， 宾语前置 戮力而攻秦， 将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦， 合力，协力 黄河以北,古今异义 省略，状后 得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有 郤。” 项王曰: 籍何以至此? 宾语前置：凭什么 项羽的名 “此沛公左司马曹无伤言之。不然， 这样 率领,使……跟随 使动用法 通“隙” ，隔阂，嫌怨 状后 项 王 即 日因 留 沛 公 与( 之 ) 饮 。 项 王 、 项 伯东 向坐 ； 亚 父 南 向坐 ，─ ─亚 父 者 ， “项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公 北向坐，张良西向侍。 ” 北 范增 2 4 3 张良 南 刘邦 西 项羽 项伯 东 1 相对，宾面东，主面西；长幼相对，长面东，幼面西。 宴席四面设座， 面东最尊，次为面南，再次为面北， 面西侍坐。 鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位， 范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。 从座位可看出双方的力量悬殊与项羽的自大。 按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北；宾主 请以剑舞， 因击沛公 于坐， 杀之。 趁机 通“座” ，介宾后置 不 者 ， 若 属 皆且 为 ( 之 ) 所 虏! ” 庄 则 入 为 寿 。 ， 出 ， 召 项 庄 ， 谓( 之 ) 曰 : 省略句 不忍 。 若 入 前为 寿， 寿 你们都将被他俘虏了 敬酒祝福 通“否” 范 为 增 起 “君 你 毕 人 王 ， 寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐， 请以剑 没有什么可以用来 请允许我 舞。 ”项王曰:“诺。 ”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞 遮挡，掩护 常以身翼蔽沛公，庄不得击。 像鸟的翅膀一样， 名作状 用 第3自然段主要写了几件事？ 项庄舞剑 【第三段】 项羽—— 范增—— 项伯—— 刘邦—— 胸无城府 忠心不二 太重义气 善于伪装 优柔寡断 擅自做主 目光短浅 忍辱负重 人物形象 其 意 常 在 沛 公 也。 ” 哙 曰: “此 意图， 用意 请入，与之同命。 ”哙即带剑 拥 盾入军 门。 拿着 交 戟 之 卫 士欲 止 ( 之 ) 不 曰: “甚 急!今 者 项 庄 拔 剑 舞 ， 指人们表面上做某事，心中却另有所图。 阻止，使……停止， 使动用法 拿戟交叉着 守卫军门的兵士 通“纳”， 接纳 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之 项庄舞剑，意在沛公： 事 何 如? ”良 迫 矣! 臣 。 内 目 眦 尽 裂。 项 王按 剑 而跽 曰 : “客 何 为 樊 哙 侧 其 盾以 撞 ， 卫 士仆 ( 于 ) 地 。 哙遂 入 ， 站在车右担 任警卫队人 披 帷西向立， 瞋目视项王，头发上 指， 者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。 而， 来，目的连词 向上，名作状 揭开帷幕 宾语前置 睁大眼睛 ” 判断句 握着 跪直身子 眼框 在 与一生彘肩。樊哙覆其盾于地， 加彘肩 (于其)上， 翻 介宾后置 省略句 拔剑切而啖之。 “壮士!能复饮乎?” 表顺承 吃 樊 哙 曰: “臣 死且 不 避 ， 卮 酒安 足 辞 ! 项王曰： “壮士! ──赐之卮酒。 则与(之)斗卮酒。 给 省略句 哙拜谢，起，立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” 则 怎么值得推辞 猪前腿根部 表修饰 尚且 道谢 夫 秦 王 有 虎 狼 之 心 ， 杀 人如 不 能举 ， 刑 人 如 恐 不胜 ， 天 下 皆 叛 之 。 怀 王 与 诸 将 约 曰: ‘先 破 秦 入 咸 阳 者 王 之 。 ’ 此亡秦之续耳。窃 为大王不 取( 之) 也!” 判断句 私下 认为 省略，这种作法 到，往 上厕所的委婉 说法 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听