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- 2023-11-08 发布于河南
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《微观经济学原理》课程教学大纲
一、课程概况
课程名称:微观经济学原理课程学分:4
课程学时:64(理论学时:64;实验(实践)学时:0)
课程性质:核心课程(课程性质以 2018 版人才培养方案的要求为准)开课部门:商学院
建议修读学期:1
建议先修课程:经济数学
适用专业(方向):经济类、管理类专业
二、课程地位、作用与任务
经济学是一门社会科学,是管理决策的一种有效工具。经济学是经济管理类专业的一门基础课程,该门课程对经济管理类专业的后续教学有较为重要的影响。 通过??课程的学习可以培养学生掌握经济学理论的知识构架,包括经济学十大基??原理、市场均衡决定及其改变、消费者均衡、生产成??以及生产者在不同市场结构中的竞争行为分析以及宏观经济指标的计算和分析等。通过??课程的学习使学生认识到经济学之于决策的重要性,学习如何使用经济学的方法分析和解决现实经济问题。
三、课程目标
(一)教学目标
经济学具体要求达到的特定教学目标包括:
教学目标 1. 通过??课程学习,学生掌握经济学的基??原理(指标点 1.1)
教学目标 2. 学生能运用经济学分析方法解决现实经济问题(指标点 1.3)
(二)??课程支撑的毕业要求
??课程支撑的毕业要求:毕业要求 1 (毕业要求见 2018 版人才培养方案)
??课程支撑的指标点:
(1)指标点 1.3:具备良好的
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