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襄城区2023—2024学年度上学期期中学业水平诊断
九年级语文试题参考答案
一、积累与运用(15分)
1(1)娉(pīng ) gōng (觥 )(注音、写汉字正确各给1分) (2)(C)(2分)
2.( B )(2分) 3.(B)(2分)
4.诗文默写。(每空1分,共7分)
(1)蝶儿忙 野芳发而幽香 凫雁满回塘 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过
蜡炬成灰泪始干 (2)雪拥蓝关马不前。
二、探究与交流(8分)
5(1)悟得人生真谛 (2分)
(2)初中生阅读时间(量)少、内容偏浅,初中生阅读状况令人堪忧。(2分)
(3)会读书:掌握正确的读书方法,在读书过程中逐渐摸索适合自己的方法。(2分)
(4)丙:示例①可别忘了分析人物呀,小说塑造的人物鲜明有典型性,体现作者的情感倾向和是非观念,能启迪读者,教育读者。
示例②要分析小说的境描写,与中心联系起来,和人物个性、命运联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。
示例③了解小说的写作背景,每部小说都有特定的时代背景,有助于把握作品的主题。
示例④还要体会小说的语言,小说是语言艺术的集中体现,读小说要品味它精彩的语言表达艺术。
三、阅读与鉴赏(47分)
(一)名著阅读(8分)
6(1)林冲;宋江打曾头市 (2分)
①浔阳楼宋江题反诗。 (2分)
②运用了神态、动作、心理等描写方法,如“手舞足蹈,又拿起笔来”“开了房门,便倒在床”属于动作描写,“大喜大笑”属于神态描写,“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦”属于心理描写。
③报效朝廷,能被朝廷所重用。(2分)
(二)古诗文联读(14分)
7.B (2分) 8. 但愿人们年年平安,相隔千里也能够共享这美好的月光,表达了诗人对亲人的思念和对天下离人的祝福,表现了诗人旷达的态度和乐观的精神。 (2分)
9.(1)持:执,拿 (2)以:用来 (每字1分,共2分) 10(C) (2分)
11. 如果富人都出了城,民心一定会动摇,谁和我一起守城呢?(2分)
12.轼庐于其上,过家不入(2分)
13. 有乐观、旷达的胸襟;勤于政事,爱护百姓,足智多谋,以身作则,公而忘私。(2分)
(三)记叙文阅读(10分)
14.退休后还经常查看地图;喜欢讲述地图上地名背后的故事;对新地图兴趣浓厚:敏锐发现新地图中的细微变化。(3分)15.示例一:不能。“故事”侧重传奇色彩,而“事故”侧重意外。原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。(2分)
示例二:能。“事故” 侧重意外,而“故事”侧重传奇色彩,互换后突出了爷爷对事
业的热爱,对付出的无悔。
16.运用夸张、比喻的修辞,形象生动,表现了爷爷对事业、对生活的热爱。(2分)
17.①“中国地图”既指文中的中国地图实物,又指装在爷爷心中的中国地图;②新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就;③“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求,表达了对祖国发展的骄傲与自豪。(3分)
(四)说明文阅读(7分)
18.不能删,“目前”表时间限制,意思是到现在为止,说明当前山高测量中精度最高的属水准测量法,以后还可能出现变化的,使表达留有余地。删去后就没有这种表达效果,“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 (3分)
19(C)(2分)
20.用三角高程测量法。因为水准测量虽精度高,但水准测量进度慢,该方法只适合测量较低的山峰。用北斗卫星导航定位技术,条件不允许。相比之下,用三角高程测量法要简单快捷得多,这个办法“多快好省”,适合测量精度要求不高的山峰,我们兴趣小组可在当天测出襄阳市区最高峰扁山(海拔459米)的大致高度。(2分)(五)议论文阅读(8分)
21.要善读无字之书。(2分)22.运用了举例论证。列举鲁迅与瞿秋白等人会交友获得友谊和事业的双赢的事例,具体有力的论证了本段“会交友,是读无字书的一个方面”的分论点,进而证明了本文的中心论点“善读无字之书”。(2分)
23.不能调换。因为这两段属于递进关系,只有先走遍天下,广接地气,具备一定的实践经验,才能够在经历的事上懂得思考,做事有道,成事有方。游历是基础,经历是提升。所以不能调换。(2分)
24.示例:你好!小冈同学(称呼),你担心参加社会活动会耽误学习,这是你热爱学习的良好表现,但是走进田间参加社会教育活动也是一种学习,走进社会读无字书,它可以让你了解社会,拥抱生活,做事有道,成事有方。所以我建议你还是要积极地参加。(2分)
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