高中历史教学课件：第23课美术的辉煌 (1).pptx

瓦兹《希望》; 要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和某种时代精神同时出现，同时消亡的。 ——丹纳（19世纪法国史学家、文艺评论家）;第23课 美术的辉煌;第23课 美术的辉煌;一、新古典主义美术（18世纪末19世纪初）;法国画家大卫 （1748-1825）; 马拉（1743－1793年）是雅各宾派的核心领导人之一。雅各宾派当政以后，他因为卓越的号召能力而成为该派的主席，负责处理众多日常事物。他患有严重的皮肤病，每天只有泡在洒过药水的浴缸中才能缓解痛苦，于是，浴室就成了他最经常呆着的办公场所。1793年7月11日，一位持不同政见的女士借口商谈事宜，进入马拉的浴室，并在毫无防备的情况下行刺，使这位革命领导人在自己的工作岗位上死去。 据说大卫在马拉被刺死的两个小时后就赶到了现场，并被眼前的惨状所震惊，于是他决定用画笔来记录这悲壮的历史场面。 ;《拿破仑加冕》 ;安格尔 （1780～1867） 法国画家，新古典主义美术的代表。;二、浪漫主义美术（19世纪30年代前后）;德拉克洛瓦《自由引导人民》;三、现实主义美术（19世纪中期）;《 拾穗者》 ; ;1、背景： ;克劳德·莫奈 (Monet) 他在一天中的不同时间对同一主题进行写生，描绘出不同的光景与气氛，呈现出光与色的明度差