大班数学教案：奇妙的糖果店.docxVIP

大班数学教案：奇妙的糖果店 知识点 体验数学概念 比较大小 加减法 教学目标 能够比较两个数的大小 根据题目要求进行加减运算 在玩乐过程中体验数学的乐趣 教学准备 三个盒子，每个盒子内均放有十个糖果 活动奖品 黑板、白板、笔、橡皮、草稿纸 教学过程 先将三个盒子中的糖果放置于桌面，向学生讲解做题的重要性，同时介绍糖果店的规则：每次最多只能从一个盒子中拿出五个糖果。 随意选取两个盒子中的糖果数量，让学生比较这两个数的大小，引导学生利用符号“”和“”表达自己的比较结果。 设计一些有趣的问题，让学生在玩耍中感受数学的游戏感和探究感，如： 如果每个盒子中的糖果都拿出五个，你拥有了多少个糖果？（加法）