【推荐下载】浅论中华传统教育思想如何与小学班级管理相融合.最新.pdfVIP

神州教育 浅论中华传统教育思想如何与小学班级管理相融合 文晓花 湖南省邵阳市新宁县解放小学 摘要：弘扬中国传统文化一直是我国文化发展中的重点， 教育过程中启发、感化人，也就是说要从学生内心深处出发， 因为中国传统文化不仅丰富而且为我国的发展提供了强大的精 挖掘学生内心深处对是非的正确看法，以帮助学生正确成长。 神动力，是我国发展的精神根基。学校在弘扬中国传统文化中 比如说学生在打扫卫生过程中，出现一些不注重清洁干净的行 占有重要地位，是弘扬传统文化的重要领地。班级作为学校的 为时，班主任就可以通过一些典故如陈蕃的 “一屋不扫，何以 基本组织，将中华的传统优秀教育思想融入现代班级管理中， 扫天下”教育学生。这样学生在学习过程中能够规范自我，并 是时代的需要也是教育的需要。笔者作为一名班主任，从事班 且受到启发，正确行为。除此之外，儒家思想强调以身作则的 级管理工作多年，对中华传统教育思想与小学班级管理融合有 重要性。班主任作为班级的直接管理者，是学生学习的榜样和 一定的想法和见解，将在下文阐述。