《有理数的加法2》.ppt

1.4.1 有理数的加法（二）作者：湾头镇中学 夏先明 动动手完成下列计算（1）(－8)+(－9) (－9)+(－8)（2） 4+(－7) (－7)+4（3） 6+(－2) (－2)+6（4） [2+(－3)]+(－8) 2+[(－3)+(－8)]（5） 10+[(－10)+(－5)] [10+(－10)]+(－5)===== 问题2：说一说，你发现了什么？ 问题3：从中你得到了什么启发？问题1：在小学,我们学过哪些加法的运算律？加法的运 算律是否也可以扩充到有理数范围？ =－17 =－17 =－3 =－3 = 4 = 4 =－9 =－9 =－5 =－5 有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变。 加法交换律：a+b=b+a有理数加法中，三个数相加，先把前两个数相加，再把结果与第三个数相加；或者先把后两个数相加，再把结果与第一个数相加，和不变。加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 问题4：为什么我们要学习加法的运算律呢？