《一天的生活用水》环境和我们PPT课件.ppt

* 5、一天的生活用水 教科版六年级科学下册 水资源(淡水资源)危机! 资料1：地球表面71%被水覆盖。然而，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的约0.26%。 资料2：我国淡水资源总量为2.7万亿立方米，居世界第六位，但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4，居世界第110位。我国是严重的缺水大国，在40多个严重缺水国家中位居前列。而且，我国水资源的时空分布不均衡，与耕地、人口的地区分布也不相适应。在时空分布上也不平衡，70%左右的雨水又集中在夏、秋两季，多以暴雨形式出现。以上不利的自然因素，注定了我国是一个缺水的国家。目前，我国有200多个城市缺水。 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 我们一天哪些行为用到了水？ 洗脸 刷牙 喝水 做饭 浇花 洗澡 洗手 打扫 洗衣服 养宠物 冲马桶 游泳 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 我一天用了多少水 拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用水。 估计一下，我一天要用掉多少水？ 早上刷牙 早上洗脸 上午喝水 总用水量 估计用水量 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. 昨天你用掉了多少水？ 1、计算水量的单位：毫升（ml）、升（L） 2、1L=1000ml 500ml=1瓶饮料的容量 3、小组合作计算组内每人昨天的用水量，然后计算小组平均用水量。（提示：把小组所有人昨天的用水量相加，再除小组人数就是小组平均用水量。） 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？ 把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 看图 一天的生活用水 看水表，读出读数 （ ） （ ） 236.14M3 172.934M3 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 用水量的比较 开着水龙头刷一次牙用多少水？ 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 用杯子接水刷一次牙用多少水？ 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？ 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 *