四年级数学下册导学案-一亿有多大(21)-苏教版.docxVIP

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  • 2023-11-09 发布于山东
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四年级数学下册导学案-一亿有多大(21)-苏教版.docx

四年级数学下册导学案-一亿有多大(21)-苏教版 一、学习目标 理解亿的概念,掌握亿的读法和写法。 熟练运用亿、千万、百万、十万、万、千、百、十和个位数进行数的拓展和数的比较。 了解亿在生活中的应用。 二、学习重点与难点 学习亿的概念和写法。 数的拓展和比较。 三、学习内容及过程 1. 学习亿的概念和写法 理解亿的概念 亿是一个很大的数,它比百万、千万还要大。生活中有时我们的数会超过百万、千万,这时就需要用亿来表示了。比如国家的人口有十几亿,GDP也达到了几十万亿。 掌握亿的读法和写法 亿的读法:yì 亿的写法:1亿(10,0000,0000) 注意:亿的数字用汉字写,用阿拉伯数字表示的话是10,0000,0000。 2. 数的拓展和比较 在学习亿的概念和写法之后,让我们了解一下如何使用亿以及亿在生活中的应用。 数的拓展 在日常生活中,我们常常需要比较大的数,使用大数计数法可以帮助我们更方便的进行数的比较。 先看一个例子:比较6,789,254和76,987,241哪个数大? 我们可以使用大数计数法进行比较,从高位到低位逐个比较两个数的大小。 两个数都是七位数,从高位到低位逐位对比: 6,789,254 7|6,987,241 比较千万位,6小于7,所以76,987,241比6,789,254大。 在数的比较中,万、亿是最常使用的单位。 比较例子: 1. 79,853,120和7,

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