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教师资格证考试写作备考指导 大家都知道，教师资格证综合素质写作占比拟大，下面网-教师 资格证栏目提供综合素质写作备考指导，助广阔考生一臂之力! 阅读下面材料，根据要求作文。 当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能 力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。 要求： 请用标准的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标， 自选文体。不少于 800 字。 写作文，第一步做什么?——审题。文章写得再好，没有按照要 求来写，也是白搭，得一个辛苦分，拿不了高分。因此，第一步要 好好审题。先来逐条分析要求： 题目要求已梳理清楚，接下来进展第二步——确定立意。如何 确定立意?有两种方法，主体分析法和关键词分析法。就题目而言， 不适合运用主体分析法，因为找不到相应的主体，即对应不上 物。因此，该文章适合运用关键词分析法。方法确定了，就一步一 步的分析，确定关键词，再寻找之间的逻辑关系，最后确定立意。 对于我们老师而言，品德是一等重要的事——师者，所以传道 授业解惑也。老师人品可以从很多方面解析，如言语方面，衣着打 扮，举止方面等等，很多很多。这几个方面可以作为文章写作的素 材，即从哪几个方面表达“人品”。好了，可表现的方面已经找到 了，那么有没有想过这样的问题——为什么要表现好的“人品”， 他的作用的是什么?能对学生产生什么样的影响?作为老师，该如何 培养学生形成好的人品?通过上述梳理，接下来，就可以确定本文的 主旨了。 题目要求也审清了，立意也找准了，接下来就要收集素材，来 构造文章的布局。如何布局呢? 先从素材说起，素材主要包括两类：一类是事实论据(或者为举 例论据)，就是已经发生的真人真事，常常是大家耳熟能详的事件， 这类事例通常为一些名人的事例，比方一些大作家、教育家、哲学 家、为人等等，不要写一些大家都不知道，就你自己知道的事情， 考官表示也不知道。第二类是理论论据，主要一些名人名言或者名 言警句等，孔子的话语，孟子的话语，中国的、西方的等等都可以 拿来为论点效劳。 第一种构造就是五段三分式，这个比拟简单，也是最常见的格 式布局，循规蹈矩的，大局部人都是采用这种形式，它的构造是开 头第一段说明自己的中心论点，第二段是分论点(一)，第三段是分 论点 (二)，第四段是分论点(三)，分论点里面最常见的构造就是分 论点+事实论据或理论论据或道理论据+回扣分论点。最后一个自然 段，是三个分论点，提出意义或者展望下未来。三个分论点之间存 在一定关系，可以是并列，可以是递进。 第二种构造就是一个论点多个论据式，难度比拟大，前提是你 要掌握足够的论据，并且对每个论据都能熟读于心。篇章构造是开 头提出中心论点，接着第二段是论据(一)+总结，第三段是论据 (二)+总结，第三段是论据(三)+总结，最后一段是总的结尾，回扣 第一段，重申下中心论点。 第三种构造是起承转合式。起承转合式和五段三分式差不多， 两者之间的不同在于，起 承转合式会有中间的一个过渡段。第一段是提出自己的中心论 点，第二段是有一个过渡段，介绍下中心论点的问题、现状、原因 等，第三段是分论点 (一)，第四段是分论点(二)，第五段是分论点 (三)，最后一段是总结。 第四种是层层递进式，第一段提出中心论点，第二段讲解是 么，第三段讲解为什么，第四段讲解怎么办，第五段就是结尾。 通晓了素材的积累与文章构造布局，那我们就选择一种形式， 常用五段三分式，简洁明了。 开头：提出观点——能力，对老师来说很重要，但光有能力， 不能称作好老师，必须具有高尚的“人品”，一个好的人品，才是 真正的最高学历。老师的最高人品表达在爱岗敬业、为人师表、关 爱学生等多方面。 第二段：分别论述三个分论点。“爱岗敬业”，爱岗敬业如何 表达，结合详细事例，如感动中国的人物——谭千秋老师，讲完事 例再来个小的总结。 第三段：论述“为人师表”，同样结合详细事例，张伯苓以身 作那么，讲完事例再来个小的总结。 第四段：论述“关爱学生”，事例就更多了——陶行知“四块 糖”，表现老师的宽容心里，最美老师张莉莉，反面教材“范跑 跑”等等。 最后一段：总结全文，升华中心论点。 1. 2. 3. 4. 5. 6.