关于常州纺织服装职业技术学院的教育见习报告 10141232周涟漪 .pdfVIP

关于常州纺织服装职业技术学院的教育见习报告 一、教育见习学校概况 我实习的学校是常州纺织服装职业技术学院，位于国家高职教育改革发展综合实 验区常州科教城内，是江苏省教育厅主管的一所全日制普通高等院校，始建于 1958 年，2001年6月由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。2006年在教育部 高职高专人才培养工作水平评估中获“优秀”,2008年成为“江苏省省级示范性高职 教育园区”建设单位，2011年成为江苏省第一批建成的“大学生创业教育示范校”。 学院坚持“人才强校、品牌特色、校企合作、国际合作”发展战略，以“进德、立业、 敏学、笃行”为校训。现有创意与艺术设计学院、纺化系、服装系、经贸系、外语系、 机电系、常纺-莱佛士国际学院和继续教育部、体育部、思政教学部共五系、两院、 三部。 而我，所在实习系是机电工程系，它是学院重点支撑专业系。师资力量雄厚。教 师总数83人，其中副教授、高级工程师37人，省“青蓝工程”优秀教师1人，市学 科带头人和青年骨干教师 3人，具有丰富工程实践经验的“双师型”教师 39人。实 践教学设施优良。拥有实验实训的工业制造中心和工业控制中心各 1个，分别设有数 控、模具、电加工、机械加工、机械基础和电工电子、自动化技术、电气控制等 8 个部。8部共设有冲压、注塑、压铸等成型工艺试验室；数车、数铣、加工中心实训 和数控原理实验室；线切割、电火花、小孔机等电加工实训室；普通机械加工实训室； 液压与气动、技术测量、工程力学、材料与热处理、机械原理与零件等基础实验室； 国家级示范电气智能平台实验室，单片机、可变程控制器等现代控制技术实验室，自 动流水线、染整联合控制系统、机床电气控制等工程技术实验室，电工电子实验室及 其装配实训室，以及机械、电气现代设计机房3个。可同时提供800多个。 在这样一个优秀的单位见习，我感到深深的荣幸与幸福。由于我的专业是计算机 应用技术，所以我被安排在常州纺院的信息技术进行我为期两周的教育见习。 计算 机专业旨在培养德、智、体全面发展，政治素质、业务素质、知识和能力结构适应社 会主义市场经济发展和社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，具有计 算机系统应用与维护能力，掌握计算机硬件新技术和计算机新产品使用与维修技术， 能进行计算机软、硬件系统安装、调试、维护的应用型、复合型高级技术人才。专业 课程：计算机电路基础、计算机组成原理、嵌入式单片机应用开发技术、数据库系统、 微机组装与外设维修、计算机外设与办公设备维护技术、网站设计技术、网络设备调 试与维修、网络集成技术、程序设计等。主要负责的工作是校园网的管理和多媒体教 室的维护，计算机校园网是学校教育信息传输的高速公路，是对外交流信息的窗口， 为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源，信息组的工作是保证教育信息高速公 路的畅通。电化教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价 格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高电化教 室的利用率，信息组还需对电化教室即多媒体教室进行管理。信息技术老师还需要负 责其他专业的信息技术课程。 我的见习的工作主要是负责信息 133A的和计应133A的C语言程序设计课程，还 要负责信息133A班级的班主任工作。主要负责以下工作： 1)了解和研究 。研究每个学生的思想品质、学业 、才能特长、性格特 学生 成绩 征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、 干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。 2)提高学生学习 。协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求， 成绩 改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同 促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。 3)关心学生的 和 。要教育学生养成良好的 习惯和卫生习惯。要配合 生活 健康 生活 有关教师开展好课内外体育活动。 4)组织学生参加生产劳动和其他公益 ，培养学生正确的劳动观点、劳动态 活动