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- 2023-11-11 发布于山东
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2017年一年级数学授课工作总结
2017年一年级数学授课工作总结
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2017年一年级数学授课工作总结
2017年一年级数学授课工作总结
2017年一年级数学授课工作总结
一年级数学授课工作总结
本学期我担当一年级一班和八班的数学授课工作。学生
方才入学,学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差
异,我努力依照学生的实质情况,采用有效的措施,激发学
生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参加学习的
全过程,获取了必然收效。现小结以下:
一、以课堂授课为中心:
1、备课。学期初,我认真研究了《数学课程标准》、教
材、教参,对学期授课内容做到胸有成竹。学期中,重视进
行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地
位、作用。思虑学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎
样解决。在备课本中表现教师的引导,学生的主动学习过程。
充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
创立各种情境,激发学生思虑。放手让学生研究,着手、动口、动眼、动脑。针对授课重、难点,选择学生的研究结果,学生进行比较、交流、谈论,从中掌握知识,培
养能力。接着,学生练习不同样坡度,不同样层次的题目,牢固
知识,形成能力,发展思想。最后,尽量让学生自己小结学
到的知识以及方法。现在学生宽泛对数学课感兴趣,参加性
高,为学好数学迈出了牢固的一步。
及时复习。依照爱宾浩斯忘掉规律,新
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