幼儿园：沙水活动方案的设计.doc

根据大中小班幼儿年龄特点，进行沙水活动方案的设计 ? ? ? 小班 细细的沙 幼儿随意玩沙，通过看、闻、吹、摸等行为来感知沙的基本特征 滑滑的水 幼儿随意玩水，通过看、闻、冲水等行为来感知水的基本特征 挖沙游戏 幼儿使用基本的工具，如小勺子、小铲子等来随意地挖沙，提升使用工具的技能，感受沙子的重量等 舀水游戏 幼儿使用基本的工具，如小勺子、小脸盆、小碗等来舀水，提升使用工具的技能，感受水的重量等 沙水蛋糕 幼儿使用工具舀水把沙子弄湿，用湿沙子做蛋糕给妈妈过生日 ? ? ? ? 中班 运沙游戏 幼儿使用各种工具进行运沙游戏，自由探索使用哪一种工具运沙效率更高，沙子也不会散落出来 运水游戏 幼儿使用各种工具进行运水游戏，自由探索使用哪一种工具运水效率更高，水也不会流出容器 筛沙游戏 幼儿自由选择筛子进行筛沙游戏，探索使用网格大小不一的筛子进行筛沙会有什么不同的结果 藏宝游戏 幼儿使用各种工具，在沙池中挖坑，把自己手中的海洋球或彩石宝藏藏到沙子下，探索感受沙子遮挡视线的效果 环球旅行 幼儿将自己的海洋球放到沙水城堡的水道中，探索海洋球为何会在水面漂浮的秘密 ? ? ? ? ? 大班 抗洪救灾 在抗洪救灾的情境中，幼儿团队合作使用沙袋阻隔大水的侵袭，感知沙不溶于水 七彩水瓶 教师准备3个水瓶，将其中一个瓶子放入一种颜色的颜料，另一个瓶子先后放入不同颜色的颜料，感知颜料溶于水，讨论不同颜料混合在一起的色彩的变化 沙漠建筑大师 幼儿使用各种工具进行自由创意建筑，探索将沙子弄湿后再造型会更容易定型，并比一比谁的建筑更有创意 寻宝大赛 幼儿分成两组进行竞赛，在沙池与水池中进行寻宝比赛，海洋球计1分，彩石计2分，探索如何合理利用工具，能够更有效率地找到宝藏，在比赛结束后，请幼儿自己计算队伍的成绩，并记录在光荣榜上，同时也与别的班级的幼儿进行比较 小水滴的旅行 幼儿先通过PPT课件初步了解水的3种形态，后期教师现场实验，帮助幼儿初步了解冰块融化、水滴蒸发，初步了解水循环的过程