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画城市教案幼儿园 一、教学背景和目标 教学背景 绘画是幼儿园学习的一项重要内容，涂画可以培养儿童的审美能力和创造力，增强儿童的想象力和表达能力。作为幼儿园教育的组成部分，涂画能够激发儿童的学习兴趣，培养他们的自信心和独立思考能力，促进身体和心理的健康发展。 教学目标 通过本堂课的教学，学生应当能够实现以下目标： 了解城市各种建筑的形态和特征； 能够运用想象力和创造力，将自己对城市的想象呈现在纸上； 通过绘画表达自己的情感和思想； 以合作的方式共同完善作品； 培养学生的审美能力。 二、教学重点和难点 教学重点 学生的参与度和绘画的效果； 合作完成作品。 教学难点 小朋友可能对一些具体的建筑外观和特征不熟悉，难以表达在画纸上； 学生在合作的过程中，需要注意交流方式和沟通技巧。 三、教学准备 绘画纸、彩色笔、彩色蜡笔； 制成城市各类建筑模型。 四、教学过程 1. 导入环节 教师在教室里将各类建筑遮盖住，然后请学生通过揭开遮罩看出所遮盖的部分是哪种建筑。并简单介绍建筑的相关信息。 2. 画城市 分组让学生一组画一座城市； 学生们通过想象力和图示画一幅自己想象中的城市； 在画城市的时候，老师要求学生分别加入日常的生活场景，例如：公园、学校、家庭等。 3. 学生比较 老师用投影仪在屏幕上展示每个小组的作品； 让每组小朋友来展示他们画的城市，并且每组选择一个自己最满意的图案进行呈现。 通过比较、点评，找出优缺点并交流意见； 4. 填充城市 让学生用彩色笔或彩色蜡笔把画城市中发现的问题点描述出来，并向其他组员提出问题，交流思路。 学生协作，一起填充完善作品。 5. 展示 最后老师将大家完成的城市进行收集、复制制作成海报，并在幼儿园走廊进行展览； 也可以通过找一些媒体（学校官网或微信公众号等）来分享给家长和其他人欣赏。 五、作业安排 教师可以根据课程的要求，布置一些相关的绘画作业，让学生在家里完成，以学生的实际情况为准。 六、教学总结 通过本次课程的开展，学生们了解了城市各种建筑的形态和特征，能够更好地通过绘画表达自己的情感和思想。教师将学生的所有作品制作成海报供大家欣赏，同时对学生完成的作品进行评价，增加学生的学习动力，提升他们的绘画技能和素质。